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2024-05-15
学术指南(第142期) |科研项目申请书中的“研究内容”该如何撰写?
文章来源:老踏科研联盟关于科研项目申请书的写作,我个人的观点是这样:申请书写作是有技术含量的,更是有章可循的。任何对于写作章法的轻视、忽视和蔑视,对于技术含量的不屑、不满和不忿,都会让我们为此付出代价。学术当然应该经世致用,悬壶济世就更好,满满的情怀,饱含深情。可恕我直言,我们更多的人其实是在做科研,是在科研体制内讨生活,还远没有达到学术研究的高度。与此相联系的一个基本事实在于,如果没有掌握和项目申请书里要求的规定动作相匹配的技巧和章法,就很难拿到科研项目。所以,当我们还是选择在科研体制内摸爬滚打,捞取功名的时候;当我们确信自己的确需要拿到科研项目来维护职业尊严与声望的时候;请学习技巧、请遵从章法。今天这篇文章,我们一起来了解一下项目申请书里的“研究内容”该如何撰写的问题。以我个人的理解,研究内容其实是要回答“我要研究的具体内容有哪些,这些内容之间的逻辑关系是什么?”的问题。说白了,其实也就是要呈现研究的总体框架。除此之外,如果觉得还需要补充进来一个内容,那就该是研究对象。研究对象不是“研究内容”写作中必须要去写的,但研究的总体框架是一定不能缺少的。关于总体框架的写作,给出三点写作提示
2024-05-15
学术指南(第142期) |课题申报书中研究基础与条件保障部分写法指南
文章来源:课题辅助“课题申报书写作中研究基础与条件保障这部分常常会被忽略,大多随意填写。其实一份成功的课题申报书,特别是“研究基础”与“条件保障”部分,是展示课题可行性与申请人资格的重要内容。”1.研究基础学术简历内容概述:提供课题负责人在相关研究领域的学术背景,包括教育经历、职称、主要研究领域和专长。学术贡献:详细列出申请人在该领域的主要研究成果,如发表的重要论文、专著、专利或曾获奖项。示例:张教授,北京大学教育学院教授,长期从事阅读教育研究,发表论文30余篇,著有《阅读教育创新实践》一书,该书被评为年度教育学最佳著作。前期研究成果核心观点:简述申请人在此领域的核心理论或实践成果。社会评价:提供外界对这些成果的评价或影响,如同行评审、媒体报道等。示例:张教授的研究重点为小学生阅读障碍的早期诊断与干预,其研究被《教育研究月刊》评为“影响深远,实用性强”。承担课题课题详情:列出申请人过去负责的主要科研项目,包括课题名称、资助机构、资助金额、研究起止时间及结项情况。示例:主持国家社科基金项目《小学生阅读能力提升策略研究》,资助金额20万元,项目从2015年开始至2018年顺利结项。与已承担
2024-05-09
图书馆举办第十五期学科馆员培训
2024年5月9日上午,图书馆在七楼会议室(C718)举办第十五期学科馆员培训。本次学科馆员培训由图书馆学科服务部组织开展,图书馆情报研究所副馆长(副所长)王傲镭主持。图书馆情报研究所党委书记陈栋田、副书记李志跃,副馆长(副所长)高峰出席会议。图书馆学科馆员共26人参加了培训。培训采用集体观看和分散观看视频课程相结合的形式举行,观看内容为南京大学沈奎林老师主讲的“学术论文撰写思路与科研规范”。王傲镭强调了开展学科馆员培训的重要意义;陈栋田提出学科服务内容与各个学院的学科发展需求相结合,提高图书馆的学科服务能力,并肯定了学科馆员培训有利于提升馆员的学科服务水平。本次培训通过观看图书馆领域专家的视频课程,拓展了学科馆员的写作思路,提高了学术论文写作能力,提升了学科馆员的科研素养。撰稿:图书馆学科服务部摄影:郭静审核:王傲镭
2024-05-08
学术指南(第141期) |课题申报书中预定目标的写法
“当你准备撰写一份课题申报书时,其中一个核心部分是阐明课题研究要达到的预定目标。这不仅展示了研究的预期成果,也是评审团评估课题重要性和实施可行性的关键依据。下面我将介绍如何有效地书写这一部分内容及其注意事项。”1.明确性和具体性明确性和具体性是撰写课题申报书中预定目标的关键要素。目标的表述应直接关联到研究的核心问题,并清楚说明预期的具体成果。这样不仅有助于清晰地传达研究的意图,还方便评审团评估和监督研究的进展。为了确保目标的明确性和具体性,可以遵循以下几个步骤:使用操作性强的动词:选择如“开发”、“测试”、“验证”、“比较”等动词,这些动词具有明确的行动指向,有助于指明研究将采取的具体行动。明确研究的具体指标:如上述例子中提到的“提高算法的处理速度至少30%”,不仅明确了提升的具体数值,还清楚地界定了期望达到的性能标准。指明研究成果的应用场景:例如,如果研究目标是开发一种新的药物,可以具体到“开发一种针对特定癌症的新药,其临床试验显示至少提高患者生存率20%”。这样的目标不仅具体,还说明了研究成果的直接受益方和实际应用。设定时间框架:在目标中包含预期完成的时间框架,如“在项目第二年内完
2024-05-08
学术指南(第141期) |超全 | 17个论文必备实用工具,建议收藏!
文章来源:SCI发表辅导 作为一个科研狗,深知找好用的科研工具是件多么头疼的事情。今天小e来分享一波常用科研工具合集,希望可以帮助到大家~ 📍论文翻译篇: 01 Paperpal,一款功能强大、易于使用的学术写作辅助工具。 02 Gengo,一个知名的在线翻译平台,提供多种语言翻译服务。 03 Translate Science,一个专门为学术研究人员提供翻译服务的平台。 04 Proz,一个专业的自由译者网站,用户可以在平台上发布翻译需求,然后选择适合的翻译人员进行合作。 📍文献阅读篇: 01 CiteSeerX,内容主要涉及计算机和信息科学领域,目前存储的文献达138万多篇,引文2674万多条。 02FindArticles,一个能够获取免费出版文献的搜索引擎,其中收集到的大部分文献都可直接阅读。 03 BioMed Central,提供100余种Open Access 电子期刊,内容包括生物学和医学等,可以按主题,标题浏览这些期刊。 04 GeenMedical,汇集了Pubmed检索、投稿选刊、文献翻译、医学头条等多个模块,多数文献可
2024-04-24
图书馆举办“扬清风正气 读廉政好书”读书活动
为倡导全民读书,宣传廉洁文化,扬清风正气,葆廉洁初心,在第29个“世界读书日”到来之际,图书馆主办的“扬清风正气 读廉政好书”主题读书活动正式拉开序幕。图书馆充分利用自身资源优势,推荐学习廉洁文化系列书籍,设立读书节“扬清风正气,读廉政好书”专题图书展,供师生选借。4月23日读书节活动当天,专题书展吸引师生驻足浏览,受到了广泛好评。副校(院)长刘玉亲临指导。为推动形成“以赛促学、以学促行”良好学习氛围,巩固拓展主题教育成果,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风方面取得实效,图书馆联合“中国共产党思想理论资源数据库”开展了“以赛促学 以学促行”党建知识竞赛,官方微信公众号上传答题详细步骤及方法。
2024-04-24
学术指南(第140期) |投稿信(Cover letter)模板与解析的要素及注意点
文章来源:SCI发表辅导许多人第一次接触到 cover letter 也许是在求职的时候,我们称其为“求职信”。而论文投稿时的 cover letter,也就顺理成章被称为“投稿信”。其重要性不言而喻,给编辑递上规范得体的投稿信,不仅能让论文获得更多关注,还可能提高送审的几率。然而,投稿信对于不少作者还是难以下笔。写什么?怎么写?阅读完本文,相信你心里会更有谱。对于常规的投稿信,以下是必备要素一、论文题目和通讯作者信息。二、简短介绍研究发现。用三四句话叙述研究最重要的发现,避免过多的技术用语。利用这些问题描述优势:我的研究对现有的知识有何贡献?我的文章对领域中的重要文献所呈现的发现是反驳还是赞同?我的研究创新点是什么?我的研究对未来发展有什么重要性?三、投稿动机介绍完研究之后,说明为何你的研究为何适合发表在该期刊上。这个研究与期刊如何对口?期刊的读者为什么会对你的研究有兴趣?四、伦理道德核准投稿信中还需要声明研究是否取得相关的道德核准。如果是临床试验,还需要说明是否已取得患者的知情同意,同时提供注册及核准编号。(许多期刊都会特别要求提供此信息)五、利益冲突告知是否有任何潜在利益冲突。六
2024-04-24
学术指南(第140期) |论文“引言”写作常见的9类问题
文章来源:梁博士讲堂论文“引言”又称前言、序言、概述或绪论,属论文的引论部分(开始、开场白),有总揽论文全局的重要性,主要描述研究背景,侧重立题,引导读者对论文的内容做好心理和知识准备,自然、有序、有目的地进入论文主题,为后面更加方便、有效、能动地阅读和理解正文做好铺垫。引言很重要,只要引言写好了,论文就差不多成功了一半。因此,必须对引言写作高度重视,下足工夫去完成,避免写出的引言过于简单或不完整,如没有交待研究意义和目的,没有体现前人基础和自我创新,甚至没有提出任何本文要解决的问题。引言写作的大体内容及结构:研究主题(领域→范围→研究点→研究类)→文献回顾(现状描述→问题提出)→本文工作(研究目的→研究目标→研究方法→研究成果→研究价值)→写作安排论文“引言”在形式上是若干段落,通常不设下级层次标题,各个段落均代表引言基本内容的一类或几类。一般来讲,引言若按其正常的内容类别来撰写,并按常规结构来布局,则从内容的角度看是规范的,同时若再能遵循引言写作要求,提升文字效能,则是质量高的。论文“引言”写作常见的9类问题。01对内容与结构把握不到位02对研究现状的层面未区分03对国内外研究现状
2024-04-23
图书馆情报研究所分党校开展2024-01期入党积极分子第一次社会实践活动
为深化入党积极分子的思想政治教育,强化其为党和人民事业服务的责任意识与担当精神,提高入党积极分子的培养质量,图书馆情报研究所分党校于4月18日下午,组织开展了2024-01期入党积极分子第一次社会实践活动,对停放在图书馆楼前的自行车、电动车进行了整理。情报所图书情报专业23-1班全体入党积极分子积极响应,共同参与了活动。图书馆作为校园知识殿堂与人流集散地,其周边环境秩序直接影响着师生的学习与生活体验。然而,随着自行车、电动车在校园内的广泛使用,在图书馆楼前的乱停乱放现象日益严重,不仅破坏了图书馆周边的宁静与整洁,更对师生进出图书馆造成诸多不便,甚至潜藏安全隐患。因此,对图书馆楼前自行车、电动车进行科学、有序的管理,已成为优化校园环境、保障师生权益的重要一环。在此次实践活动中,入党积极分子充分发挥团队协作精神,针对违规停放的自行车与电动车展开行动,合力将车辆移至指定停放区域,并精心排列整齐,确保每一辆电动车都安放得井然有序。这一举措不仅有效改善了图书馆周边环境,更以直观的方式引导广大师生关注并重视自行车、电动车停放规则,倡导绿色出行、文明停车的理念,营造安全、有序、和谐的校园环境。本次志
2024-04-23
图书馆情报研究所党委召开党委(扩大)会议贯彻落实党纪学习教育工作
4月18日,图书馆情报研究所党委召开党委(扩大)会议,贯彻落实党纪学习教育工作。图书馆情报研究所党委书记陈栋田主持会议并讲话。馆所领导班子成员参会,各党支部书记及组织人事科负责人列席会议。会上,陈栋田领学了中共中央办公厅《关于在全党开展党纪学习教育的通知》精神,我们要深入学习贯彻习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,全面落实中央部署、省委要求和校(院)党委工作安排。馆所党委结合实际,成立工作专班,制定工作方案,启动馆所党纪学习教育工作。陈栋田指出,开展党纪学习教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署。要提高政治站位,切实把思想和行动统一到中央部署和省委要求上来;要明确学习重点,高质量高标准开展好党纪学习教育;要加强组织领导,为党纪学习教育落地见效提供坚强保障。陈栋田动员部署时强调,开展党纪学习教育是当前一项重要政治任务,我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,扎实有效地推进学习教育,确保馆所全体党员干部做到学纪、知纪、明纪、守纪,助力校(院)内涵发展、特色发展,以实际行动促进馆所事业一体高质量发展。
2024-04-22
图书馆情报研究所召开2024年全面从严治党工作会议
4月18日上午,图书馆情报研究所召开2024年全面从严治党工作会议,系统总结2023年全面从严治党工作,安排部署2024年重点任务。图书馆情报研究所党委书记陈栋田主持会议并讲话。馆所领导班子成员参会,各党支部书记及组织人事科负责人列席会议。陈栋田代表馆所党委总结了2023年全面从严治党工作。2023年,馆所党委认真学习宣传贯彻党的二十大精神,按照上级党委关于全面从严治党的部署要求,以校(院)党委巡察反馈问题的整改落实为主线,以解决深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中发现的突出问题为着力点,严字当头、标本兼治,有力推动了全面从严治党向纵深发展。陈栋田强调,2024年馆所党委将继续巩固拓展主题教育成果,坚持用党的创新理论统领党建工作;继续加强组织内涵建设,全面提升党建工作质量;继续深化纪律作风建设,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐;压实安全责任,筑牢安全防线;坚决落实中央八项规定精神,驰而不息纠治“四风”,大力倡树“严真细实快”工作作风,广泛开展师德师风宣传教育、警示教育系列活动,切实提升教师能力素质和品行修养。会上,馆所纪委书记李志跃传达了二十届中纪委三次全会、全国教
2024-04-16
学术指南(第139期) |论文正文写作有4个误区,求你一定要避开
本文节选自老踏新书《教师力:教学、科研和终身成长》。一篇论文只有适合的写作框架还是不够的,正文内容的写作也不能马虎。这就好比一栋房屋只有四梁八柱是不行的,还得添砖加瓦、抹泥勾缝。一旦缺少正文部分缜密而严谨、环环相扣、步步深入的论述过程,论文的研究议题就被架空成了皇帝的新衣,那些出现在论文摘要中的深刻洞察和研究结论就成了无本之木、无源之水。这篇推文,我们就来看看论文的正文部分该如何写作的问题。在我看来,避开容易出现的四个认识误区,就能让论文写作在正确的道路上阔步向前了。误区之一:字词语句不重要,没人逐字逐句细抠论文的。其实这句话的后半句还是有点说服力的,确实没有几个人会逐字逐句地细抠我们的论文。去中国知网随便查看一下就会发现,我们的论文就算被发表,也不过只是沧海之一粟,九牛之一毛,能被读者找到就算奇迹,在奢望他们能逐字逐句认真阅读那简直就是痴心妄想了。然而这里的问题在于:逐字逐句细抠我们论文的人有一个算一个,都是重要人物。比如,期刊编辑。如果编辑大人在审读我们的投稿论文里发现了语句错误,第一次编辑可能会忍着,人家有涵养,不和你计较;第二次编辑也许会出于“来都来了,算我倒霉接着看吧”的考虑
2024-04-16
学术指南(第139期) |C刊论文摘要第一句话的三种写法
摘要在期刊论文编辑审稿中有着重要的作用。首先,它是读者对于论文内容的第一印象和了解,能够在短时间内概括出论文的主要内容、研究问题和研究结果,从而帮助编辑更好地评估论文的质量和适合性。其次,它可以帮助编辑快速判断研究的原创性和创新性,从而评估其对特定领域的贡献度。此外,摘要还为编辑提供了评估论文结构、方法和结果的概述,从而能够更好地评估论文的逻辑和准确性。在期刊编辑的论文审稿中,看完选题之后便要基于论文摘要内容对稿件做进一步筛选。因此,摘要首句的写作精彩与否,亦影响着论文的录用结果。不过,从大多论文摘要首句的写作内容来看都过于普通,缺少亮眼之处,要么直接阐述论文的研究意义,要么直接复述正文内容。而在C刊论文中,有不少摘要第1句写得既极具亮点,能够引发读者产生继续阅读下去的欲望,下面总结了三种这方面的写作技巧,供大家写作时做参考。一、开门见山,直面现实问题凸显研究价值学术研究应具备理论价值与实践价值。而在实践价值层面,便是要明确自己的研究是为了解决什么现实问题,以帮助学界和社会更好地理解和应对该问题所带来的挑战,防止其负面效应进一步扩散,造成更进一步的消极影响。而这也正契合了“把论文写在祖
2024-04-12
菏泽校区成功举办“CAS SciFinder全面高效获取科技信息”专题讲座
为满足菏泽校区教职工的科研需求,图书馆特邀CAS SciFinder培训师钱欣博士,于4月11日下午,在菏泽校区为师生带来一场“全面高效获取科技信息”专题培训讲座。菏泽校区王岱杰副院长和相关专业教职工参与本次会议。钱欣博士从“如何拓展文献调研”、“如何调研某类物质”、“如何调研反应信息”、“怎么查、怎么选具体的实验方案”等几个方面,全面介绍了升级后的SciFinder平台的使用方式,以及利用新功能如何更好地助力科研工作。讲座内容丰富,案例贴合实际工作,并配合竞赛活动,深受菏泽师生的好评。
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