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  • 学术指南

  • 2023-07-05
    学术指南(第110期) |文献综述还不会写?看完“模板”赶紧动笔
    文章来源: SCI发表辅导论文文献综述是什么?文献综述是针对某一特定课题所进行的重点回顾,大部分的研究论文都会有文献综述(或称文献回顾)章节,作为研究介绍的一部分。不过文献综述也是可以单独发表成一篇文章的。虽说不管是单纯的一篇文章或是论文中的一个章节,文献综述的基本要件都一样,不过这里我谈的文献综述是单独成文的一种文章类型。文献综述、系统综述和 meta 分析同属综述文章,文献综述是对于特定领域内既有文献的概要或点评,通常会分析特定课题,找出趋势并指出既有文献间的落差。综述文章是信息金矿,读者可以从综述文章中知道目前领域中对该主题的理解有多少,决定是否要阅读这些文献,这类文章对青年研究人员和忙碌的科学家来说都是很有用的信息来源,让自己随时知道领域内的新发展,发现研究中的落差,然后找出新的可研究领域。作为一种文章类型,文献综述具备任何综述文章该有的基本要素:单独发表的文章基于领域内已发表的工作之上没有新的数据或实验不该有尚未发表的材料文献综述的两种写法文献综述有多种写法,最常用的两种方式是:年代顺序(chronological)从最早有的信息开始写起,依据发表的时间分组讨论文献,记录领域
  • 2023-06-27
    学术指南(第109期) |必看!论文“三高原则”就能搞定关键词的选取!
    文章来源:老踏科研联盟、学界作者:老踏本文节选自老踏《发论文、拿项目其实很简单》。严格遵循关键词选取的“三高原则”作为一篇学术论文的重要组成部分,关键词一般是出现在论文摘要的后面。按照我一贯刻薄的理解,关键词是最能体现论文研究主旨与核心议题的高频学术专有名词。这意味着论文关键词应该具备如下几个特征:其一,关键词与论文的研究主旨、与论文关注的核心议题之间具有高相关性;其二,关键词在论文中出现的频率比较高;是论文中的高频词汇;其三,关键词是学术专有名词。与此想联系,我想给出选取论文关键词的“三高原则”。首先是高相关性。也就是要与我们论文的选题、研究主旨,与我们论文所要研究的核心议题正相关、高相关。相关系数越高,这篇文章在学术文献数据库收录之后被别人检索到的可能性就越大,被引用的可能性也就随之提高。为什么呢,因为数据库的“关键词检索”功能会把拥有这个关键词的论文呈现在检索者眼前,而当他发现你的这篇论文和他的检索关键词高相关,他就愿意继续下载和阅读,你的这篇论文被他引用的可能性也就增加了。而如果你设置的关键词不关键,就容易导致两种结果,一个是检索者无法通过关键词找到你的论文,哪怕你的这篇论文恰
  • 2023-06-27
    学术指南(第109期) |如何通过模仿写出自己的论文
    文章来源:学位与写作作为刚开始发表论文的作者,尤其是研究生,第一篇论文可能是合著产生的。如果是这种情形,那么虽然已经发表了论文,但独立撰写论文或以自己为主撰写论文还是会遇到一定的困难。那么,如何独立地写出自己的论文?表面上看,这一问题对每项不一样的研究可能都有不一样的答案,但使用模仿来写出自己的论文也许对所有初出茅庐的作者都有参考意义。需要指出的是,这里所指的模仿,与抄袭不是一回事,而是模仿形式或风格,就像我们模仿别人的句型一样。约翰·莫莱罗(John Morley):句型在性质上是内容中立和通用的。因此,在使用它们时,你并没有偷窃他人的想法,这并不构成剽窃。John Morley, The Academic Phasebank, The University of Manchester, 2020像爱因斯坦那样一开始就能发出前无古人的工作甚至不需要参考文献的工作毕竟是少数,更多情形是,我们所做的工作与前人的某些工作类似:或者完善了前人的工作或者拓展了前人工作的边界或者与前人类似,创造了新的知识。不管什么情形,总能找到一篇或几篇他人已发表的文章尤其读起来很顺气的文章,作为我们模仿对象。
  • 2023-06-25
    学术指南(第108期) |国社后期资助项目申请书“申报成果介绍”的写作要点提示
    文章来源:老踏科研联盟作者:老踏申报2023年度国社后期资助项目的小伙伴,你们的申报进展怎样啦?这篇推文,老踏想和你聊聊项目申请书中的重头戏,也就是核心部分——申报成果介绍的写作要点,希望对你有启发。这个申报成果介绍,是申请书的“表二”,它自带的写作提示是这样的(有图有真相)。下面,我们开整。001申报成果介绍要控制在4500字以内。这个申报成果介绍请按4500字来把握。不过鉴于今年的项目申报公告中关于申报材料提交的说明中,并未明示或暗示今年要网上评审,所以这个字数还是有弹性的,不是非得必须一定不超过4500字。以我的个人理解,如果略有超过,比如超过10%以内,其实问题也不大。不过这不是重点。因为比照国社年度项目的申报而言,我们申报后期资助,确实没必要超过这个字数。因为年度项目和后期项目的激励和约束条件是非常不一样的——前者就是用申请书来博经费的,所以申请书(包括论证活页)就是全部了,自然是要把油门踩到底的,极尽所能做得饱满,于是写着写着就很容易超过字数;后者呢,我们真正的硬通货、核心竞争力是申报成果本身,不是申请书,所以,这个字数,马马虎虎就好,没必要马力全开,非得压线,非得超过字数
  • 2023-06-25
    学术指南(第108期) |文献跟踪、阅读、使用、引用和介绍
    文献来源:学界、学位与写作为了让自己做工作科研时有高的起点和发表成果时满足学术规范,科研工作者需要跟踪、阅读、使用、引用和介绍文献。本文介绍这五个要素单独看各有什么要求,虽然每人在运用这五个要素时,它们会交织在一起。一、 文献的跟踪跟踪文献应采取的方式与我们从事研究的时间长短以及目标有关。例如,对于包括本科生和研究生在内的初出茅庐的学者,刚开始做研究时一般不知道要找什么样的文献,因为一切都是陌生的。虽然所需要的文献就在那里,但与许许多多其它文献混在一起,因此年轻学者首先根本上搞不准从中选哪些。正因为如此,对于年轻学生,可以先从指导教师事先遴选出的几篇与他们面对的问题密切相关的起步文献开始,先专注于熟悉这些起步文献。有了这种起步或者开端,就能试探独立跟踪文献了。就像我们进入一个完全陌生的单位工作,先认识接待自己的人,熟悉后,再认识其他将与自己工作有关的人就容易多了。先围绕读过的文献找相近文献,以后再依据目标拓展文献范围。即使有了起步,还需要掌握跟踪文献的方法。为了帮助有了起步的年轻学者高效率地跟踪文献,《科学杂志》(Science Magazine)职业栏目(Career)邀请了不同领域
  • 2023-06-16
    学术指南(第107期) |不走寻常路:国社后期资助项目究竟是什么
    文章来源:老踏科研联盟作者:老踏正如你已经知道的那样,2023年度的国家社科基金后期资助项目申报公告,已于5月29日正式发布。这篇文章,我想做个科普,和你聊聊国社后期资助项目究竟是个什么东东。001后期资助项目是什么?其实要想回答这个问题,一句话就够了,这句话是:国家社科基金后期资助项目是国家社科基金项目主要类别之一,与其他类别的国家社科基金项目具有同等学术地位。是啊,就是这句话。这句话被写在了《国家社会科学基金后期资助项目实施办法(暂行)》中,是这个文件中的第二条。我想,有了这样一个定位,大家就清楚它是什么了。显然,这个《实施办法》会帮助你形成“国家社科基金后期资助项目是什么”的靠谱认知。002怎样申报后期资助项目?要想申报这个项目,必须关注一个网站,因为每年的国社后期资助项目申报公告都是在这里发布的。对的,就是全国哲学社会科学规划办公室的网站,网址在这里:http://www.npopss-cn.gov.cn/然后,按照申报当年的公告里的“申报办法”来准备材料就可以了。比如,23年度的申报公告里是这么说的:熟读、精读甚至背诵项目申报公告,然后深入领会公告精神,再用这个精神去指导自己
  • 2023-06-16
    学术指南(第107期) |学术论文关键词,为什么“不关键”?
    文章来源:社科学术圈作者:章诚,张爱梅,周丽娟科学合理的关键词选取对于学术论文被检索和学术期刊提升影响力都具有重要意义。无论是学术论文撰写者还是学术期刊编辑,对此关注和重视程度均不足,经过大致归纳,这些问题可以分为以下几个方面。1.选取“伪关键词”这是学术论文关键词选取最常见的问题,在一些论文中我们经常可以看到以“分析”“研究”“探讨”“原因”“对策”“建议”“策略”“特点”“特质”“性质”等词汇作为关键词,这样的关键词选取太过于简单宽泛,是属于“伪关键词”。“伪关键词”不能显示学术论文撰写者研究问题的学科属性、专业方向、涉及领域及相关研究手段,其他阅读者在检索文献时也不会以这些词进行检索,因为以此作为关键词来进行检索的话,会呈现出成千上万篇的学术论文,阅读者想要关注的学术论文、学术期刊希望阅读者关注的本期刊的学术论文都会被“淹没”在这些学术论文的“海洋”之中。也就是说,如果关键词没有明确的学术指向,其单篇文章被检索的“显示度”就会被严重稀释,以致了无痕迹。例如,某学报刊发的一篇题为《高教体制改革背景下的大学课程管窥——以集美大学为例》的学术论文,所标引的关键词是“课程建设”“问题”“
  • 2023-06-07
    学术指南(第106期) |快写、细改、慢投:北大博士分享的6条论文写作与发表经验
    文章来源:学界、不发表就出局01投刊不能心急核心期刊,只要是那些比较正规的刊物,在学术界有一定的知名度,它们的审稿体系一般都是非常完善的。稿件审理都会按照初审,专家外审,主编终审的步骤进行,时间为一个半到三个月之间。部分积压过多的刊物可能达到四个月或者半年,而且很多核心期刊的编辑并非天天上班,往往一星期的某一天去上班。所以你投稿的时机也会决定审稿的时间。另外你的论文是否有新意,是否正对本刊物的口味,国内审稿专家是否广泛。你的论文的审稿专家是否与该编辑部有联系,都会影响审稿时间。看到很多同学投稿一两个星期,就着急的要命,就恨不得立即收到用稿通知,这其实不是好现象。02查稿要有礼貌投稿后两三天,可以给核心期刊编辑部的老师打一个电话,礼貌的询问老师收到稿件没有。如果没有收到可以重新发送一份,要在邮箱的主标题框内说明作者,学校,投稿主题,以便编辑老师明确你的投稿方向。另外在内容中最好说一些话,以200字左右为例,主要为自己论文的主要内容,向编辑老师问候语等。另外投稿一个月或者半个月后千万不要催编辑部老师审稿,因为这个时候得到的结果往往是直接退稿。核心期刊需要两到三个月的审稿期限,此期间催稿,有
  • 2023-06-07
    学术指南(第106期) |《人民日报》发布:新版标点符号正确用法和标准占格要求,变化很大!
    文章来源:人民日报官微、壹学者标点符号,一直困扰着很多人!来看看人民日报微博发布的“新版标点符号”正确用法,里面有很多标点符号的用法不同于以往我们的认知,希望大家收藏起来认真学习。01新版标点符号正确用法02占格要求编辑推荐:学科服务部
  • 2023-05-31
    学术指南(第105期) |引言难写?这份2000字的教程请收好
    文章来源:SCI发表辅导本文将通过实际案例详细说明:引言部分哪些该留,哪些该舍,以及审稿人和编辑在引言中都看些什么。引言的作用是什么?简单来说,引言要能回答三个“为什么”:为什么要选择这个研究主题?为什么这个研究问题很重要?为什么你选择特定方式开展研究?可以这么理解,引言指出了目前知识的空白,而这篇论文会填补这块空白。换言之,引言定义了研究范围。引言还提供一些背景信息。叙述你考虑或提出的研究问题,然后简短地综述过去曾经尝试过方法。(在正文部分,再给出解决方案或者问题答案。)虽说毕业论文通常会有一个独立的“Review of literature”章节,但研究论文中不会有,通常都是在引言部分进行文献综述。构件好整个研究背景和框架,引言的最后要明确论文所呈现的研究,其实验或分析的目标。引言的结束部分应该包含论文里待解答的问题。撰写引言四个步骤一般来说,引言占整篇论文正文字数的10%,以4000词的论文来说,可以写成三个段落,共400词。我们来看怎么逐步写出引言:1. 提供背景信息在引言的开头要先让读者准备好后续会看到的详细信息,所以一开始的几句话会比较概括。比如:土壤有机质相关的论文可以这
  • 2023-05-31
    学术指南(第105期) |人大复印:论文写作步骤大拆解,还不明白的直接进来抄作业!
    文章来源:学界,读研学术作者:宋学侠近10年来,笔者有幸多次参与教学论文的评审工作,在此,特将教学论文写作的步骤及相关问题整理汇总如下:一、选定论题(一)论题在文中的地位与作用严格地讲,论文写作是从选定论题开始的。选题是论文写作的第一步,也是最重要的一步,因为它关系到论文写作的进程是否顺利,论文写作最终是成功还是失败。只有选定了一个比较合适的论题,其后的撰写工作才有可能顺利展开。“题好文一半”,就是这个道理。爱因斯坦曾说过,“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要”。因此,成功的科学家和教科研工作者都非常重视选题工作。(二)选择论题的原则与标准所谓合适的论题,一般地讲,应该具备两个准则:必要性和可行性。必要性是指有必要论证之题,即该题是当前教育教学工作中所面临的最具争议的、最待解决的关键问题,因而是该论之题;可行性是指有可能论证之题,即作者在主观和客观方面都具备足够的条件和能力来论证选题,因而是可论之题。一句话,该论之题与可论之题,二者兼备,便是合适的论题。这也是选题的原则与标准。针对当前教学论文在选题方面存在的主要问题,现对以下四个具体标准进行进一步的研究探讨:1.论题大小应适中。遵
  • 2023-05-24
    学术指南(第104期) |北京市及清华大学优秀博士论文全文欣赏
    本文转载自:学位与写作本文用图片形式分享清华大学程彬博士论文全文。该博士论文被评为“北京市优秀博士论文”和“清华大学优秀博士论文”(2021年度)。本发布获程彬导师宝音贺西教授授权。教务员孙漱菡老师为刊发此文准备了相关材料。请向上滑动作者简介:博士论文作者程彬,2016在清华大学获得工学学士学位,2016-2021师从清华大学宝音贺西教授攻读博士学位。博士论文工作着眼于小天体复杂地表环境下的颗粒物质,提出了超大规模散体系统的高效数值仿真方法,揭示了小天体形貌演化的内在动力学机理,阐明了探测器与弱引力风化层接触作用的本征机制。该研究工作对小行星探测等未来深空探测任务有一定的启发意义。程彬以第一作者身份在国际期刊上发表五篇学术论文(见清单),博士论文获得2021年度北京市优秀博士论文、清华大学优秀博士论文称号,目前在清华大学从事博士后研究工作。发表论文清单:【1】Cheng B, Yu Y, Baoyin H. Asteroid surface impact sampling: dependence of the cavity morphology and collected mass o
  • 2023-05-24
    学术指南(第104期) |针对问题论文,“学术大神”陈力丹教你看清症结所在!
    本文转载自:社科学术圈来源:《新闻与写作》,2017年第10期作者:陈力丹(中国人民大学荣誉一级教授)廖金英(四川外国语大学新闻传播学院副教授)在中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会和中国人民大学出版社共同主办的“全国新闻传播学骨干教师研修班”上,来自128所高校的237位新闻传播专业的教师参加研修。中国人民大学荣誉一级教授陈力丹为研修班提交的数篇论文进行了评议。陈教授还邀请四川外国语大学新闻传播学院副教授廖金英为每篇论文写了文字评语。为了体现评议的全面,两位教授故意不看对方的观点,全部独立评审。结果表明,他们的论文评语行文风格不同,但对论文症结的评价,大体一致。以下是其中一篇被评论文,文后是陈力丹、廖金英两位教授针对该论文给出的评语。例 文论新媒体自觉与城市化引导原文摘要:出版产业应作为城市化进程的领跑者。新媒体自觉是新媒体的本质精神,是加快城市化进程的文化主导。新媒体内部的系统工程建设与新媒体的产业链建设及延伸有助于打破城乡文化差异与利益分化局面,从而利于重建城乡社会文化与经济利益格局。文章大体结构:一、出版产业弥合城乡文化裂痕中国城市化进程中,作为文化产业核心之出版产业应该起
  • 2023-05-19
    学术指南(第103期) |施一公:我是这样读英文科研论文的
    本文来源:科学网、募格学术作者:施一公从小到大,我感性思维比较强,不善于读书。1985—1989年在清华大学生物系读本科期间,我从未读过任何一种英文专业期刊。我受到的英文阅读相关的训练只有两个。一是我在1986年暑假期间选修的时任系主任蒲慕明老师开设的“生物英语”系列讲座,隐约记得蒲先生让我们阅读一些关于DNA双螺旋结构的发现之类的科普性英文文章,内容很有意思。但课程时间较短,暑假过后我也没有养成读英文文章的习惯。二是与《生物化学》这门课有关。与现在的清华生命科学学院形成鲜明对比的是,我上大学期间的所有基础课和专业课都用中文教材,老师都用中文讲课。只有郑昌学老师讲授的《生物化学》采用了《伦宁格生物化学原理》(Lehninger Principles of Biochemistry),而且郑老师要求我们每次课后阅读10~20页教材,大多数同学因此感觉到专业英文阅读能力有所提高。1990年4月至7月初,我在美国艾奥瓦州埃姆斯小镇的艾奥瓦州立大学度过了初到美国的前三个月,其中大部分时间在赫伯特·弗洛姆教授的实验室做轮转,跟随刘峰和董群夫妻两人做研究。当时对我来说最困难的就是读专业论文。有一次
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