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2022-05-20

学术指南(第64期) |纯干货 · 收藏：定性研究论文写作指南！

文章来源：社科学术圈1.前言/背景介绍描述研究所涉及的相关社会背景和清晰阐述具体研究问题。如研究在哪里开展的，研究的社会背景和脉络是什么，以及本研究对该领域的实践和政策等方面的有什么重要意义。将本研究问题和具体的研究目标跟与此相关的社会问题、健康问题或相关知识、理论联系起来。简要论述为什么定性研究方法适用于该研究问题。2.文献回顾首先，回顾与本研究问题相关的最新研究发现。其次，简要讨论相关的，尤其是研究对象相关理论视角。然后，指出在回应类似研究问题的复杂性时采用不同研究方法可能会遇到的局限。最后，总结以往研究的优点和不足。3.研究方法研究方法部分应详细阐述开展本研究的原因、研究过程以及执行步骤。应注意，如果定性研究只是研究所采取的混合研究方法（mixed methods）的一个组成部分，那么在文章中应尽早明确这一点。描述研究者的价值判断或者所持观点和立场，包括可能会影响到研究过程和结果的研究者的个人特征和背景。描述作者的反身性（reflexivity）不仅能使读者清楚地认识到作者是如何看待研究对象和研究本身，而且对透明化（transparent）研究过程具有重要意义。此部分一般需交代以
2022-05-20

学术指南(第63期) |为啥读完文献，却提不出有价值的问题？

文章来源：SCI发表辅导对于科研工作者来说，读文献是在科研路上行稳致远最基础的一步。然而，往往是这样最基础的一步，却难倒了无数致力于投身科研事业的初学者。那么，怎么样才算是研究透了一篇文章，并在这篇文章的基础上提出有价值的问题呢？这个问题其实可以分成两个部分，即怎么样读文章，和怎么样在文章的基础上升华文章内容。按照下面这个步骤来，相信你很快就能掌握阅读文献的精髓！搞清楚自己的目的很多学生反应，自己明明很努力的在读文献了，甚至可以说很努力了，一天十篇的在读，但是就是没有想法。读了那么多文章导师要他介绍下研究现状还说不出一个一二三四来，甚至不如别人就看一两篇论文的。其实这里就陷入了误区，读文献的目的不是为了读文献而读，而是应该带着解决问题的目的去读。例如，你想要了解这个领域大家都是用什么试验手段来获取数据，在读文献时就应该重点关注试验描述的部分，其他部分就可以粗略跳过。你想要关注试验的结果，重点就应该在论文的讨论部分。找准问题，对症下药才能做到事半功倍。挑选高质量的期刊对于文章最重要的评价指标，就是看它究竟是发表在什么期刊上面。越高质量的研究就越不可能发表在一般的期刊上，与其在一般的期刊上
2022-05-20

学术指南(第63期) |论文摘要信息不对称？什么意思？

文章来源：社科学术圈作者：邹小荣，苗变，陈金芳信息不对称理论是由美国经济学家约瑟夫·斯蒂格利茨、乔治·阿克尔洛夫和迈克尔·斯彭斯提出的，原意是指在市场经济活动中人们对有关信息的了解是有差异的，掌握信息比较充分的人处于有利的地位，而信息贫乏的人员则处于比较不利的地位。信息不对称理论表明“信息是有价值的”“信息本身也是市场”。随着人类社会的发展，信息不对称的现象不仅存在于股市沉浮、信贷配给、商品促销等经济活动领域，而且已延伸到社会管理、人力资源管理、社会保险、教育、医疗等社会生活的方方面面。信息不对称导致社会资源不能优化配置，使社会的管理成本增加，阻碍了社会生产力的发展。科技论文是科学研究成果的重要表现形式，其质量和数量能够直接反映一个国家的科研实力和水平。我国是个科技论文大国，但非科技实力大国，科研成果转化率低。这在很大程度上与我国科研成果的传播不畅有关。随着计算机和网络技术的迅猛发展，网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段。论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。国际重要检索系统通常采用英语。它们在收录一篇论文摘要时，主要看这篇文章的英文摘要写得好不好。科技
2022-05-20

学术指南(第62期) |6位C刊主编告诉你，论文为什么难发表？

文章来源：学界、壹学者科研论文就是科研成果的体现，是以研究的方法解决问题，从而产生新知识的表达形式。论文的实质结论，要有真知灼见，没有以实实在在的研究为前提，是不会有高质量论文出现的。从目前投稿情况看，有50%的稿件不是论文，而只是一般的经验和体会。因此，论文必须以研究为前提，必须找到科学的研究方法，解决问题，产生新知识，提出新观点，有创造性和学术性，才是真正的论文。相反，只重复名家的观点，没有实质的知识，没有独特的观点，没有真知灼见，没有学术价值，这样的“论文”注定是写不好的。——编者按编辑简介刘第红：《高教探索》编辑部主任赵大良：《西安交通大学学报》副主编田卫平：《学术月刊》总编辑刘曙光：《北京大学学报（哲学社会科学版）》常务副主编江中孝：《广东社会科学》总编辑胡智锋：《现代传播》主编刘第红：论文为什么难发表科研论文就是科研成果的体现，是以研究的方法解决问题，从而产生新知识的表达形式。论文的实质结论，要有真知灼见，没有以实实在在的研究为前提，是不会有高质量论文出现的。从目前投稿情况看，有50%的稿件不是论文，而只是一般的经验和体会。因此，论文必须以研究为前提，必须找到科学的研
2022-05-20

学术指南(第62期) |阅读了海量文献，你为什么写论文还是不行？

文章来源：社科学术圈作者：乐游今天有个读者通过QQ跟我交流了很长时间关于文献阅读的问题，我忽然意识到，其实很多人，对于文献阅读，还是没有走出一个常见的误区：文献阅读，越多越好；文献笔记，越多越好。虽然关于是否应该大量阅读文献，各方意见不一。但抛开阅读数量不谈，文献阅读的质量，其实更加重要。关于文献阅读，我认为有两个直接目的。这两个目的，需要使用的方法并不相同。很多人只意识到第一个目的，完全忽视第二个，也就产生了常见的读了大量文献，做了大量笔记，依然写不出好论文。修炼“内功”这个层面的文献阅读的目的，着重掌握研究领域的发展态势，修炼内功。怎么理解？首先，密切关注重点期刊的最新文章。你的研究领域内，一定有几本期刊重点期刊（如果你实在不知道自己领域有哪些期刊是重点，而你的导师师兄师姐又不能告诉你，那一个简单的办法就是，你打开CSSCI期刊目录，找到自己的研究领域内那些期刊，开始看就可以了），这些重点期刊的网站收藏一下，不定期的打开看看，每期的新文章里只要有跟你的研究领域相关的，就下载下来阅读。其次，经典文献，一般是在本领域重点期刊发表的、本领域重点学者撰写的、引用比较高的文章。各领域差距
2022-05-20

学术指南(第61期) |不合格硕士学位论文存在的典型问题！

来源：社科学术圈作者：李敏陈洪捷根据词条的词频统计状况，按占比情况由高到低排列，不合格学位论文大致存在“作者科研能力不足”“论文规范性欠缺”“论文创新性和价值性不高”“文献综述质量较低”“作者学术态度和行为不端正”及“选题意义和严谨性不够”六大问题，占比分别为 38%、29%、13%、8%、7%和 5%。由于这六大问题下面又衍生出多个问题，受篇幅限制，本文仅从“不合格论文”存在的诸多问题中总结归纳出其中最具代表性的问题，作为不合格学术型硕士学位论文的典型特征进行讨论，并摘录部分专家评阅意见为佐证。不合格学术型硕士研究生学位论文的典型特征分析（一）作者科研能力不足对学术型硕士研究生而言，科研能力是衡量硕士研究生教育成效的重要指标，而作为教育成果集中体现的学位论文，其所反映出的科研能力的强弱，可以作为判断硕士研究生教育质量的重要因素。作者科研能力不足，是“不合格论文”中存在的最严重的问题，占比为38%。从学科门类来看，这一问题在人文社科类论文中比自然科学类论文更为严重。1.分析问题和解决问题的能力不足分析问题和解决问题的能力不足主要包括：①文不对题。即论述不能很好地切合论题，甚至跑题
2022-05-20

学术指南(第61期) |撰写论文的拇指法则

文章来源：学位与写作这里分享荷兰国际地理信息科学和地球观测研究所研究人员亨格和古尔德(Hengl Gould，2002)的”撰写论文的拇指法则“。原文获取路径：Hengl,T.andGould,M.,2002.Rulesofthumbforwritingresearcharticles,https://webapps.itc.utwente.nl/librarywww/papers/hengl_rules.pdf原文pdf文档：写好文章的拇指法则 by Hengl Gould原文特点：文章本身就是按照拇指法则书写的。在论文的各主要部分，对每一段落的要求进行了注释。例如，对摘要和关键词的要求进行了注释：对讨论的各段落的要求进行了注释：原文可免费使用但不能用于商业目的：You are free to distribute this document, or use it in class, as long as you give credit to the source and you dont use it for any commercial purposes. In Ensche
2022-05-20

学术指南(第60期) |五种类型方法讲解论文研究方法与手段（附范例）

文章来源：学界、学术成长学苑论文研究方法是论文中不可或缺的一部分，它解释了你是如何进行研究的，你的数据来自哪里，你使用了什么样的数据收集技术等等。那么论文的研究方法和手段有哪些呢？今天我们将为大家介绍一些学术论文中较为基础的研究方法和手段，一方面借此加深大家对学术研究方法的了解，另一方面希望大家能够结合个人情况选择出最适合自己。一、论文的研究方法和手段有哪些？（一）调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。一般是通过书面或口头回答问题的方式获得大量数据，进而对调查中收集的大量数据进行分析、比较、总结归纳，为人们提供规律性的知识。1. 典型例子调查法中最典型的例子是问卷调查法。它是通过书面提问收集信息的一种方法，即调查人员编制调查项目表，分发或邮寄给相关人员，询问答案，然后收集、整理、统计和研究。2. 研究步骤（1）确定调查课题确定题目时要注意选题是否具有研究的必要性和可能性，同时要注意选题切忌太大，也要避免无意义的重复劳动。（2）制定调查计划要明确调查课题、调查目的、调查对象、调查范围、调查手段、调查步骤、
2022-05-20

学术指南(第60期) |学位论文致谢：重要性、不足、建议和样板

文章来源：学位与写作本文分几个板块分别介绍致谢的重要性、致谢可能存在的不足、书写的致谢建议、几个致谢样板。一. 致谢的重要性1国外学位论文的致谢一般处在论文封面和目录之间。而国内则放在正文之后。2博士学位论文的致谢部分是学位论文阅读最广泛的部分According to one source,theAcknowledgements section of a Ph.D. dissertation is the most widely readsection.Whether you believe this or not, many individuals who helped you in the processof writing may check to see if, indeed, they have meant something to you.——WRITING ACKNOWLEDGEMENTS: Saying“Thank You”二. 致谢中可能存在的问题1 态度抄袭：将学长的致谢拷入到自己的学位论文之中，仅替换姓名等名词来当作自己的致谢。2 对导师和评委等进行不合适的评价：
2022-05-20

学术指南(第59期) |清华大学专家教你如何修改论文：修改才是写作的常态

作为教大一新生如何进行学术写作的老师，最头疼的一件事，就是让学生们意识到好的文章是要精雕细琢，不断修改与打磨的。因为应试教育的写作训练，往往会给学生们形成一种错觉：似乎写作的常态就是“奋笔疾书”——三十分钟的时间洋洋洒洒、挥斥方遒，铃声一响，交给阅卷老师一份千把字的杂谈，写作就画上了句点。几乎没有任何学生，会在发下卷子后再修改、润色自己的作品，分数已经宣告了作品的死亡，多看一眼都觉得浪费时间。这真是糟糕的写作体验，也导致了糟糕的写作习惯。当大一的同学们选修了我开设的写作课，往往会非常惊奇：为啥不是期末结课后交一篇论文，根据论文的水平获得分数？为啥开学第四周就要交初稿，四堂课后能写出文章吗？为啥还要被老师叫去面批，稿子会被按着头改上多遍？本文将结合本人的教学经历，向初学者详解学术写作的修改之道。修改才是写作的常态01修改才是写作的常态，这是初学者进入学术写作之门，应当学习的第一堂课。国内几乎没有哪个严肃的学术期刊，作者投稿过去是可以直接刊发的。恰恰相反，如果期刊不需要作者进行任何修改，一般就意味着退稿，即完全关闭了作品刊发的通路。对于一位学者而言，投稿最开心的结果是“退修”，也就是说，给
2022-05-20

学术指南(第59期) |硕士生如何准备论文答辩

文章来源：学位与写作一般情形下，硕士论文答辩可能会采取集体答辩而不是个人答辩形式，且答辩时间较短。本文仅涉及一些关于PPT和汇报的形式上的建议，供参考。对于科学层面和内容深度方面的建议，则需要与导师协商。目录一般性建议开场的三页PPT：首页、简介与内容提要按三个部分介绍引言核心内容安排总结强调结尾与回答问题的艺术构建适合宣讲的PPT的页面风格补充阅读PPT演讲与论文书写的区别资源分享| 学位论文答辩PPT模板大全PPT六条注意事项皮特四步法，让PPT中的表格鲜艳夺目1一般性建议罗切斯特大学针对他们的硕士论文答辩给出了指南【1】，以下介绍的一般性建议借鉴了罗切斯特大学的指南要求，但结合了国内可能出现的特殊情况。师学者之长：熟悉答辩的最好办法当然是定期参加学长的硕士论文答辩。虽然不少单位的硕士论文答辩采取集体答辩的形式，并不一定公开，但还是可以申请旁听。至少可以从导师那里获得已经顺利通过答辩的学长的PPT，作为参考。注意着装等细节：虽然这不一定十分必要，但直觉表明，穿着正式点还是会让评委更关注你。这是人之常情。有的建议很诚恳：答辩前不要吃得太多，选择的鞋子能让你轻松站立半小时以上。在成为资
2022-05-20

学术指南(第58期) |2022年临近毕业的研究生| 如何给学位论文做最后修改

文章来源：学位与写作无论是在答辩前，还是在送审前，我们肯定有了一本满足本单位要求的学位论文临时稿。然而，不管我们自认为以及导师认为当前的学位论文完美到了何种程度，对论文做进一步的完善是消除遗憾的最后机会。本文介绍有哪些值得注意的问题。1. 小错误不小最小的小错误是错别字、语法和修辞。可以拷到带有拼写检查的编辑器或工具里，检查这类错误。自己隔数天再阅读，也能查出这类问题。一个不错的做法是邀请学弟学妹帮忙查小错误。他们有时很细心，能提供意想不到的帮助。如果一句话说得很别扭，他们往往能查出来。事很小，但意义可能很大。如果有一个错别字，那么读者记住的可能是那个错别字。检查图形是否清晰、大小合适、检查图形里的标注是否看得清。检查交叉引用的编号，包括文献编号、图表编号和公式编号的交叉引用是否错位了或者遗漏了。检查参考文献列表，避免作者姓名、年份、卷和页码等信息错误。任何作者都极不愿意看到他/她的姓名拼写错了。有一个简单的方式来完成这种检查：将一条文献拷入搜索引擎中，那么正确信息会显示出来。检查数字、单位和符号是否符合规范。例如，检查有效数字长度、单位是否符合国标要求（正体、与数字之间留空格等）。2
2022-05-20

学术指南(第58期) |最详细汇总！研究生毕业论文常见的问题

文章来源：社科学术圈、中国知网学位论文设计包括选题、研究、撰写等阶段。一篇结构完整的学位论文包括标题、摘要、关键词、引言、正文、参考文献等部分，各部分的行文规范是衡量论文质量的重要依据之一。梳理研究生学位论文写作中常见的失范问题并提出建议，有助于规范研究生学位论文写作行为，提高学位论文质量。一、研究生学位论文常见失范问题近年来的研究生学位论文从选题到撰写的所有环节均存在失范问题，严重影响了论文的质量。(一)选题常见失范问题选题范围过大，缺乏针对性。确定论文选题、拟定标题是撰写论文首先要考虑的问题。研究生往往容易陷入选题研究范围过大、涉及面广、难以驾驭的误区。在研究生的论文中常常可以看到一个研究主题包含多个研究问题的现象，导致对多个问题的研究广而不精、空洞无物、有叙无论。对开展研究的可行性考虑不充分，致使行文困难。确定研究问题是问题意识形成的起点，这对于论文设计是至关重要的。研究生在论文写作中常常遇到行文不畅的问题，是因为之前没有充分考虑选题的可行性，没能准确评估自身的研究能力。资料搜集困难、人力物力不足或其他物质条件欠缺，会导致研究工作无法展开，难以行文。选题陈旧，未找出独特视角。论文
2022-03-22

学术指南(第57期) |实用攻略 | 什么样的论文更容易发表？

文章来源：学界、壹学者一、引言评价人文社科类高校教师和科研人员时，有一项重要指标就是发表论文的质量与数量。因此，掌握论文的写作方法，了解学术论文撰写的规则和投稿技巧，对提高学术论文质量和投稿的命中率具有重要作用。二、学术论文的结构文无定法，学术论文的写作应该遵循同归而殊途、随心所欲而不逾矩的原则。学术论文虽然不像“五言律诗”那样严格，但它也有较为完全的结构要求，学术论文有更具体和普遍的结构形式，它包括“题目、关键词、摘要、引言、主体、结论、参考文献”几个主要部分，其中主体部分主要包括“研究方法、研究结果、讨论”等。不同类型的研究论文主体不尽相同，对于用实证研究方法写的论文主体包括独立的研究方法、结果和讨论，而对于用人类学方法研究写的论文主体格式较自由，而思辨类论文主体部分的方法、结果和讨论则没有明显的区别。研究论文的结构不是千篇一律，写作形式可作适当调整，但要求结构完整、层次分明、逻辑严密、条理清晰。学术论文的规范性能使交流效率得到提高，也可以使研究成果的表述更符合科学工作者的思维逻辑。三、学术论文的写作学术论文是对某一学科领域进行科学研究所形成的文字上的成果，具有较强的专业性和学术性

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