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  • 学术指南

  • 2025-03-12
    学术指南(169期)|2025高等教育课题选题推荐
    又是一年课题申报的高峰期,很多高校老师都在积极准备中。不少老师为选题而头疼,我们作为学术公众号应当为大家提供一些帮助,下面是一些可供参考的选题方向。一、高等教育数字化研究双一流高校数字化转型路径与实施效果案例研究中西部地区高校数字化战略规划的差异化发展模式研究基于SWOT分析的地方高校数字化转型推进策略研究国际数字教育标准框架比较研究与本土化适配研究医学教育数字化资源元数据标准体系构建研究区块链技术在学历认证标准体系中的应用探索人工智能辅助的个性化数字素养提升路径研究基于微服务架构的智慧教学平台设计与实践跨校学分互认平台的数据互通机制研究5G+边缘计算在实验教学云平台中的应用省级教育大数据治理体系架构设计与实施路径数字化转型背景下省级教育管理服务一体化平台建设基于数字孪生技术的区域教育监测预警系统构建混合式教学管理平台的权限分级与安全防护机制教学行为数据采集的伦理规范与合规性研究基于ISO/IEC 25010标准的平台质量评价模型基于区块链的校际资源共享激励机制设计MOOC平台资源跨区域流转的版权清算模式研究专业群数字化资源共建共享的生态体系构建虚拟现实技术在临床医学沉浸式教学中的应用
  • 2025-03-05
    学术指南(168期)|2025年教育部人文项目题目的建议
    文章来源:张夏恒工作坊2025年教育部人文一般项目已经有序开展,张老师也会在“张夏恒工作坊”公众号陆续推送关于教育部人文一般项目申报的经验与技巧,希望能够帮助到更多的科研人员,如同张老师一样的“三无小白”科研孤儿。当我们做好2025年教育部人文项目选题后,接下来就需要做的是进行研究课题名称的拟定,这个非常重要,是值得反复推敲、字字斟酌的一项工作。从整体要求上看,2025年教育部人文一般项目对题目做出了明确的要求,即:“研究课题名称应表述规范、准确、简洁,避免引起歧义和争议”。同时,在2025年教育部人文一般项目申报公告中也明确提出,为何要这样来拟定题目,是因为“不严谨、不规范的题目将直接影响专家的评审”。这两句话很好去理解,但也比较全面的反映出题目的重要性。对于2025年教育部人文一般项目来说,题目拟定很重要。因为,项目题目是映入评审专家第一眼的要素,不仅直接反映出申请人的科研水平,也直接反映出申请人的科研态度。如何评判一个题目好不好,简单地说,如果做到了“一眼懂”:一眼看到研究对象,一眼看懂研究问题,一眼能够读懂题目的表意。对于如何拟定教育部人文一般项目的题目,有几个要点需要各位申请
  • 2025-03-05
    学术指南(168期)|埋雷!你是不是偷偷用Deepseek写论文?
    最近DeepSeek火出圈,各种指令教程铺天盖地,那么,你是不是用它写了论文还暗自窃喜呢?其实这种便利的背后隐藏着严重的学术不端风险,甚至会在未来某一天引爆“定时炸弹”,对个人学术声誉、机构声誉以及整个学术界造成不可挽回的损害。一、AI写作与学术不端的边界模糊学术论文的撰写不仅仅是简单的信息整合,而是对研究过程、理论分析、数据推理和创新思维的深度表达。然而,AI工具的“生成式写作”模式使得研究者可以轻易获得一篇看似结构完整、语言流畅的论文,而这一过程往往缺乏严谨的推理逻辑和实际研究支撑。更重要的是,AI生成的内容很难保证原创性,即使经过简单修改,也可能涉及学术抄袭、数据造假、逻辑错误等问题。一些AI工具会引用错误的文献或拼凑出不存在的来源,使得论文的科学性大打折扣。使用AI代写学术论文,实质上与抄袭、篡改、伪造数据等学术不端行为没有本质区别。二、“定时炸弹”:AI论文的不可追溯性AI生成的论文往往存在“不可追溯性”问题,即论文的理论框架、研究方法、数据分析等关键环节无法溯源。当审核机构、同行评议者或学术期刊编辑要求作者提供详细的研究过程、实验数据或计算步骤时,依赖AI写作的研究者
  • 2025-02-26
    学术指南(167期)|为自己写好的论文,选择一个合适的期刊投稿,第六步是看看目标期刊的审稿与发表是否收费
    文章来源:梁博士讲堂 对自己的论文投稿时,目标期刊可能有多个,应继续了解这些期刊,从中选出一个或若干影响、知名度符合预期的、合适的期刊。为自己写好的论文,选择一个合适的期刊投稿,首先须了解期刊的办刊宗旨和报道范围,其次是了解期刊的影响因子及知名度,接着了解期刊的论文发表周期、退稿率,然后还要了解期刊所刊登的论文的参考文献发表在哪些期刊及其审稿与发表是否收费。期刊多是独立运营、自负盈亏的,其发展需要一支稳定、优秀的编辑团队及一个可持续发展的工作系统、环境,运营成本高,经济压力大。因此,很多期刊会向作者收取一定费用,如评审费、版面费、OA(open access)费(对于订阅刊,OA费作者可选,一般不强制;对于OA刊,OA费是强制的,由作者或期刊社、期刊编辑部承担),以及其他费用,如彩图费(按彩图数量计算)、加急费、单行(抽印)本费、宣传费(广告、海报)等。作者在选择目标期刊投稿前,应搞清目标期刊是否收费及费用类别、标准,看看自己能否承担,如果费用类别不合适或标准超出自己的能力,就得想办法,如缩短论文篇幅,或改投他刊。多数论文有基金项目资助背景,作者发表论文的正常费用如评审费、版面费一般
  • 2025-02-26
    学术指南(167期)|为自己写好的论文,选择一个合适的期刊投稿,第五步是看看其所刊载论文的参考文献发表在哪些期刊
    文章来源:梁博士讲堂 对自己的论文投稿时,目标期刊可能有多个,应继续了解这些期刊,从中选出一个或若干影响、知名度符合预期的、合适的期刊。为自己写好的论文,选择一个合适的期刊投稿,首先须了解期刊的办刊宗旨和报道范围,其次是了解期刊的影响因子及知名度,接着还要了解期刊的论文发表周期、退稿率及其所刊登的论文的参考文献发表在哪些期刊。论文必然引用参考文献,所引文献与论文的内容、主题有很强的相关性。因此,作者应看看目标期刊所刊载的论文所引用的那些参考文献发表在什么期刊,若其中有和自己论文在内容上接近或研究主题上相似、相同的论文,则说明刊载这些论文的期刊也适合刊登自己的这一论文,据此就可以大概判别自己的论文适合发表在哪些期刊。由参考文献确定的期刊,可能属于不同的国家、出版商,数量可能较多,期刊间的差异也可能较大。因此,作者应通过多种途径了解这些期刊,最好下载一些这些期刊刊登的代表性论文,了解这些论文的文体、内容及格式体例,再拿自己的论文进行对比,梳理其间的相似和差异,发现自己论文的不足,回头再修改、完善自己的论文。当然也可以发现自己论文的优势,进而树立信心,坚定不移地选定某一期刊。
  • 2025-01-15
    学术指南(166期)| 为自己写好的论文,选择一个合适的期刊投稿,第四步是权衡考虑期刊的退稿率
    文章来源:梁博士讲堂对自己的论文投稿时,目标期刊可能有多个,应继续了解这些期刊,从中选出一个或若干影响、知名度符合预期的、合适的期刊。为自己写好的论文,选择一个合适的期刊投稿,首先须了解期刊的办刊宗旨和报道范围,其次是了解期刊的影响因子及知名度,接着还要了解期刊的论文发表周期和退稿率。权威期刊的退稿率较高,如Nature、Cell Research(CR)等的退稿率通常为92%、93%,一般学术期刊的退稿率在80%左右。作者写好论文后,若急于发表,就不宜向退稿率高的期刊投稿。注意,有的退稿率高的期刊,为退稿给出出路,将其中较好的一些论文推荐至它的系列化兄弟或姐妹刊,这些刊互相配合,取长补短。例如,在Nature发不了的论文,可推荐至其期刊家族中的其他期刊如Scientific Reports;由CR退稿的论文,可推荐至其姐妹刊Cell Discovery(CD)。作者是否愿意接受这种降档次安排,应综合考量权衡。例如:CD创办于2015年,刚创办的那几年没有SCI数据,作者发文若对期刊影响因子(IF)及IF的分区有要求,则不宜接受在CD发表;但若没有数据要求,而更看中它与CR的关系及CR
  • 2025-01-15
    学术指南(166期)| 为自己写好的论文,选择一个合适的期刊投稿,第三步是了解期刊的论文发表周期
    文章来源:梁博士讲堂 对自己的论文投稿时,目标期刊可能有多个,应继续了解这些期刊,从中选出一个或若干影响、知名度符合预期的、合适的期刊。为自己写好的论文,选择一个合适的期刊投稿,首先须了解期刊的办刊宗旨和报道范围,其次是了解期刊的影响因子及知名度,接着还要了解期刊的论文发表周期。论文从投稿,到被编辑部接收,再到编辑做出最终决定,经历的时间可能并不短。发表周期是论文从接收到发表所经历的时间,能确切反映论文处理时间和发表速度。作者为自己的论文选择一个合适的期刊投稿应重视这一指标,当发文实际需求对发表时间有要求时,投稿前须考虑周全,充分估量目标期刊能否满足这一要求。作者可以与编辑联络,提出期望的发表周期、加急处理等要求,但编辑未必答应或能做到。作者应小心,不要选错期刊而耽搁事情。现实中有这种情况,作者给一个发表周期长的期刊投稿后,发现处理速度比想象中的还要慢,慢到让他不可忍受甚至接近崩溃的程度,常常发牢骚,甚至找人托人,劈头盖脸的问题通常就是:“稿子投了一年多了,怎么还没有结果?”“论文早已修改了,为何还不给发表?”温和一点的问题是:“请编辑老师费心,希望尽快返回处理结果!”“交加急费
  • 2025-01-08
    学术指南(165期)| 为自己写好的论文,选择一个合适的期刊投稿,第二步是了解期刊的影响因子及知名度
    对自己的论文投稿时,目标期刊可能有多个,应继续了解这些期刊,从中选出一个或若干影响、知名度符合预期的、合适的期刊。为自己写好的论文,选择一个合适的期刊投稿,首先须了解期刊的办刊宗旨和报道范围,其次是了解期刊的影响因子及知名度。影响因子是目前评价期刊的常用指标,期刊的该指标越高,其学术水平和知名度就可能越高。一篇论文若能被知名度高的期刊录用,则产生较多关注、被引用的可能性较大。作者应按自己的研究领域和主题,将国内外相关期刊进行分级分类,再按自己论文的学科方向,找出专业对口的权威期刊,看看这些期刊发表了哪些论文,水准如何,与自己论文水平的差异。一位作者可能还有具体现实需求须要考虑,其单位对发表论文也可能有具体要求,比如博士学位申请者需要至少在SCI期刊发表一篇论文,甚至对期刊的SCI分区、影响因子排名等也可能有具体要求。笔者认为,影响因子只是期刊的一种评价体系中的一个指标,与期刊的领域地位其实是两回事,比如有的期刊的影响因子虽然并不算高,却是领域内公认的权威期刊,而有的期刊的影响因子暂时可能很高,却未必是大家心目中的权威期刊。因此,影响因子固然很重要,但不宜片面追求,不宜扩大化、绝对化,
  • 2025-01-08
    学术指南(165期)| 为自己写好的论文,选择一个合适的期刊投稿,首先须了解期刊的办刊宗旨和报道范围
    文章来源:梁博士讲堂目标期刊可能有多个,首先了解这些期刊,然后从中选出一个或若干最合适的期刊。每个期刊均有其办刊宗旨和报道领域(报道范围和侧重),通常在其投稿须知、期刊、官网或其他渠道发布相关内容。例如,Nature的办刊宗旨是“将科学发现的重要结果介绍给公众,让公众尽早知道世界每一学科分支取得的所有进展”,报道领域是“科学各领域”。作者应首先确定自己论文与期刊所属专业是否对口,这是匹配期刊的基本要求;其次重点关注论文的研究主题与期刊的办刊宗旨是否相符,论文的内容与期刊的报道范围是否相符,将相符的作为挑选目标,不相符的排除掉。具体选刊要注意以下情况:(1)在同一领域若干水平相近的期刊中,报道的侧重点可能有差异,比如有的侧重于理论、基础研究,有的倾向于工程技术、临床实践,具体细节应从期刊的作者须知、已发表论文、相关资料或与他人交流获得。(2)同一期刊的报道范围、侧重不是一成不变的,可能会跟踪有关重大项目进展情况或随相关领域研究现状适时调整,比如今年(或近几年)的报道侧重是生物工程、人工智能(AI),明年的是超能计算机、高能太阳能电池,后年的是新型地热能源、芯片模块。选刊应考虑其报道范围、
  • 2024-12-24
    学术指南(第164期) |课题申报书中立论依据部分写作指南
    在课题申报书中,立论依据部分是非常关键的一环,它不仅有助于清晰地展示课题的研究背景、意义和现状,还能有效地为课题的立项和评审提供科学依据。具体来说,立论依据部分包括两个主要内容:研究意义和国内外研究现状及发展动态分析。以下是对这两部分的详细写作指导。一、研究意义 研究意义是立论依据的核心之一,重点在于阐述课题的科学价值和应用前景。在写作时,可以从以下几个方面进行展开:科学意义:理论贡献:明确课题对学科发展的推动作用,是否填补某些学术空白,或者是否能够扩展已有理论的适用范围。创新性:指出课题的研究思路、方法、视角等方面的创新之处,以及这些创新如何促进相关学科的发展。学科前沿:结合学科发展趋势和国际前沿,阐明课题研究是否处于学术热点领域,是否能够引领学科的新发展。应用前景:社会意义:论述课题的研究成果可能为社会发展、经济建设、民生改善等提供何种支持或解决方案。例如,某些科技创新可能对提升国家竞争力、促进社会进步等方面起到关键作用。经济意义:如果课题与经济发展紧密相关,可以从国家经济、产业发展、科技创新等方面来分析其潜在的经济价值和应用前景。政策导向:结合国家或地方的政策需求,阐明课题研究
  • 2024-12-24
    学术指南(第164期) |论文开篇“研究背景”的四种写法
    文章来源:科研写作研究所论文前言写作的重要目的,就是增强论文吸引力,激发读者对论文主题/问题的阅读兴趣。作为前言部分的第一个逻辑要素,“研究背景”的写作更要如此。然而,很多作者实际写作时,习惯通过政策文件或领导人讲话来呈现研究背景。这样操作虽然“有用”,但读起来可能不那么有趣。特别是,政策文件或领导人讲话本身就很严肃,加上一些作者为了体现文件、讲话的本意,而大篇幅罗列其内容,导致研究背景论述拖沓、臃肿,难以吸引读者继续读下去。实际上,研究背景完全可以写得更灵活一些。在C刊论文中,引人入胜的研究背景主要有4种写法。接下来,为大家一一介绍。一、适当“设问”通过“设问”来呈现研究背景,可以提升论文吸引力。这是因为,“设问”可以制造悬念,而“悬念”往往包含一个令人好奇的“问题”。读者看到这样的表述,自然想继续往下阅读,以便得到答案。更重要的是,“设问”在论文与读者之间建立了一种对话关系。即“设问”肯定是问读者的,它为读者提供了参与论文互动的渠道。这种“受邀请”的感觉,促使读者更加精力集中地去阅读论文,并用批判性思维去思考前文提出的问题。《中国城镇家庭储蓄率之谜——基于年龄—时期—组群分解的再考
  • 2024-12-17
    学术指南(第163期) |论文关键词的类型、数量与词性
    文章来源:科研写作研究所关键词是学术论文中至关重要的一部分,不仅是论文核心内容的浓缩,也是学术传播和检索的关键工具。选取合适的关键词,不仅有助于论文在学术界更广泛传播,还能提高检索效率,增加引用率。然而对于关键词的理解,很多作者存在误区,甚至一些作者在撰写论文时,可能就是乱凑了几个词作为关键词,但这样单纯的罗列并不足以保证其有效性。因此,对关键词进行正确理解就显得尤为重要。一、关键词的类型常见的关键词有三种基本类型,它与选题(研究主题、研究问题、研究方法)三要素和论文(问题、方法、结论)三要素有着相对应的关系。一是根据研究主题提取第一类关键词,即主题性关键词;二是根据研究框架,也就是论文所使用的理论或方法提取第二类关键词,即过程性关键词;三是根据研究结果,也就是论文得出的观点提取第三类关键词,即结果性关键词。当然,从更宽泛的意义上说,其实还存在第四类关键词,也就是根据主题、问题、方法等的上、下、平行概念而得出更多的关键词。二、关键词的数量我们经常在说的“论文要有三个以上的关键词”,这个说法是有问题的。其实并不是“三个”,而是“三类”以上的关键词。那么,为什么关键词不是一个,或者十几个,
  • 2024-12-17
    学术指南(第163期) |课题预期成果的写作框架
    文章来源的:论文辅助在撰写课题的预期研究成果部分时,很多老师只会写一份研究报告与一两篇论文,会显得有点简单。事实上可阐述该课题所能带来的理论成果和实践成果。例如教研课题可以从以下几个方面进行详细描述:一、理论成果新观点与新认识的提出通过对研究问题的深入分析和探索,课题有可能揭示一些新的教育理念、教学方法或管理策略。例如,在某些特定教育领域可能会出现新的教学观念、学习方式、课程设计理念等。例如:“本课题通过对跨学科项目式学习模式的研究,提出了一种基于任务驱动的课堂教学新方法,解决了传统课堂教学互动性不足的问题。”新的教学模式的构建课题的研究过程可能会推动新的教学模式或教育方法的构建与推广。这些教学模式基于理论创新,能够有效提升教学质量。例如:“基于智慧教育背景,本课题提出并验证了一种新的数字化课堂教学模式——‘翻转课堂+在线互动’模式,为后续数字化教育的实施提供了理论支撑。”新的教育政策或策略的制定课题研究还可能对教育政策、教学策略进行探讨,提出相应的改进措施。例如:“通过对‘双减’政策下课后服务的研究,本课题提出了‘课后服务个性化方案’策略,旨在提高课后服务的针对性与实效性。”二、实践
  • 2024-12-11
    学术指南(第162期) |核心期刊北京工业大学学报(社会科学版)2025年选题参考
    文章来源:论文辅助听说喻教授2024年发表了48篇论文,其中多数是C刊,是不是羡慕嫉妒恨呀。羡慕归羡慕,还是好好分析分析期刊,争取自己发一篇吧。《北京工业大学学报(社会科学版)》是北京工业大学主办的社会科学学术期刊,创刊于2001年。CSSCI来源期刊、中文核心期刊、AMI核心期刊等。根据其2025年选题指南,试拟题一些论文题目供参考。当代社会研究栏1. 全面推进乡村振兴战略及城乡融合发展研究《乡村振兴战略背景下城乡融合发展路径创新与实践探索》《推动乡村振兴的城乡资源整合模式研究——基于区域发展差异的视角》《乡村振兴中的社会资本作用与城乡融合发展机制研究》《数字化转型视域下的乡村振兴与城乡融合协同发展路径研究》2. 健全人口发展支持和服务体系研究《人口老龄化背景下健全人口发展支持体系的政策创新与实施路径》《新时代人口发展服务体系的构建与优化——以城市化进程中的困境为例》《高龄社会的挑战与应对:健全人口发展支持体系的理论与实践》《基于社会福利视角的全生命周期人口服务体系建设研究》3. 健全高质量充分就业促进机制及新就业形态人员社会保障制度研究《高质量就业促进机制的优化与创新路径——新时代
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