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2024-05-31

图书馆情报研究所邀请张亚东解读纪律处分条例

为推进党纪学习教育入脑入心、走深走实，5月30日下午，图书馆情报研究所邀请省纪委监委驻校（院）纪检监察组正科级纪检监察员、纪委正科纪律检查员张亚东专题辅导《中国共产党纪律处分条例》。讲座由图书馆情报研究所党委书记陈栋田主持，图书馆党员现场聆听了报告，情报研究所党员通过腾讯会议同步进行收听收看。张亚东以党的纪律建设为切入点，带领大家详细回顾党的十八大以来《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的历次修订情况。随后，他结合违纪违法党员干部典型案例，从《条例》修订的背景意义、主要创新、主要内容三个维度作了深入剖析。他强调，要深化《条例》的理解运用，坚持原原本本学,融会贯通学,联系实际学，高质量开展党纪学习教育，并勉励大家要强化党的纪律意识、守住党的纪律底线、增强党的纪律修养，推动党员干部把遵规守纪刻印在心。陈栋田在主持讲话中指出，此次讲座主题鲜明，理论性强，联系实际紧，具有很强的针对性、指导性，对于学深悟透习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，扎实推动党纪学习教育走深走实具有重要指导意义，希望大家以此次活动为契机，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。
2024-05-31

图书馆情报研究所开展党纪学习教育专题党课

为深入学习贯彻习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，落实党纪学习教育相关要求，进一步加强党风廉政建设，5月30日下午，齐鲁工业大学（山东省科学院）图书馆情报研究所党委书记陈栋田在图书馆七楼会议室为全体党员讲授专题党课。图书馆情报研究所教工第一、第二、第三党支部全体党员在情报研究所会议室通过腾讯会议同步进行收听收看。陈栋田以《中国共产党纪律处分条例修订解析及警示案例》为题讲授专题党课。他首先介绍了2023年12月19日新修订的《中国共产党纪律处分条例》的出台情况，随后，结合分析鲜活生动的案例详细解读了《中国共产党纪律处分条例》的修订及重要意义。他指出，全体党员要切实把党纪学习教育成效转化为推动图书馆情报研究所高质量发展的动力，以案为戒，筑牢防线，增强纪律意识，同时，不断增强业务本领，提升服务质量。他强调，全体党员在工作、生活中要严格遵守党的纪律，保持党的优良传统，提高自身素养，全心全意为广大师生、读者提供更好的服务，为校（院）事业高质量发展作出自己的贡献。
2024-05-29

学术指南(第144期) |课题申报书的打磨与润色提升

文章来源：课题辅助“想要成功申报基金项目，那么课题申报书显然是非常的重要。写好了课题申报书的初稿之后，要记得打磨提升。那么应该从哪些方面入手呢？”1.凝练题目题目是课题申报书的“门面”，一个好的题目能够快速吸引评审专家的注意力，明确研究的方向和焦点。题目应该尽可能前沿、简洁并具有问题导向性。润色题目时，可以考虑以下几个方面：前沿性：题目中应包含当前研究领域内的热点或尖端概念，体现项目的前瞻性和领先地位。或者是填补目前研究的空缺。简练性：避免使用冗长或过于复杂的术语，题目要简洁明了，一眼就能抓住重点。问题导向：确保题目围绕一个核心问题展开，清晰地表达研究意图，避免过于宽泛。下面是一个关于如何凝练和优化研究题目的例子，展示修改前后的对比。修改前的题目“对中国东部沿海地区大气污染物的排放特征及其环境影响的综合研究”分析：这个题目较为冗长，包含了多个研究方向，可能导致焦点不够集中。“综合研究”这样的表述虽然广泛，但缺乏具体的研究问题导向，也不够前沿。修改后的题目“中国东部沿海地区细颗粒物(PM2.5)的源解析与控制策略研究”分析：修改后的题目更加简洁明了，直接指出了研究的主要对象——细颗粒物(
2024-05-29

学术指南(第144期) |核心期刊编辑：论文需要创新性，什么才是期刊认可的学术创新？

文章来源：学界众所周知，创新是学术的生命和灵魂，自然也是检验学术成果的关键因素。从字面来看，“创新”就是“创造新的”。推而广之，人们对“学术创新”的理解也主要聚焦于“创造出新的成果或有新的突破”。“新”固然是创新的内核，但对学术期刊来说，能被认可的学术创新才是更为重要的。什么才是期刊认可的学术创新？我认为，只有在科学性基础上，在国家意志与学术自觉相统一的前提下，对推动社会进步和人类知识建构起到一定作用的新理论、新观点、新方法、新材料、新应用等等，才是期刊所认可的学术创新。显然，对于被认可的学术创新，不是单纯地追求独特性，而是包含了国家、学术共同体、学术规范和价值评价等多个维度，独创性只是其中的基础维度。因此，要符合期刊的学术创新要求，作者需要注意由上述维度所带来的一些主要问题。1.国家维度国家维度意味着人文社会科学研究要关注社会现实，服务国家发展战略，体现国家意志与学术自觉的统一。国家维度强调人文社会科学研究应着重解决国家发展所面临的重要问题。期刊在重点选题征稿或年度征稿中，多数会围绕国家近期和未来的发展规划拟定征稿方向，作者需要根据自身的研究兴趣和能力，有针对性地开展研究。虽然作者对
2024-05-29

图书馆举办第十六期学科馆员培训

2024年5月29日上午，图书馆在七楼会议室(C718)举办第十六期学科馆员培训。本次学科馆员培训由图书馆学科服务部组织开展，学科服务部主任谢静主持。图书馆情报研究所副馆长（副所长）王傲镭，党委副书记李志跃出席会议。图书馆学科馆员共22人参加了培训，图书情报专业研究生共11人参加了培训。培训采用集体观看和分散观看视频课程相结合的形式举行，观看内容为陕西省科学技术情报研究所龚娟主讲的“专利情报助力科技创新的探索与实践”。谢静提出专利情报培训有利于学科馆员及图书情报研究生的专业知识拓展，王傲镭强调了图书馆开展专利情报培训的重要意义。本次培训通过观看图书情报领域专家的视频课程，提高了学科馆员的业务能力，提升了图书情报研究生的科研素养。
2024-05-23

学术指南(第143期) |课题申报书中的研究框架与内容设计

文章来源：写作辅导“撰写课题申报书是申报课题的第一步，其中研究框架与内容设计是核心部分，直接关系到申报的成功与否。研究框架提供了项目研究的总体结构，而内容设计则是对研究活动具体步骤的详细规划。以下是撰写这两个部分的基本指导原则和建议。”1.研究框架研究框架是指导整个研究项目的理论基础和结构安排。它不仅需要明确研究问题，而且要阐述研究方法、理论依据以及预期的研究成果。具体来说，可以从以下几个方面进行撰写：问题定义：明确指出研究旨在解决的问题或探索的现象，这是研究框架的出发点。理论背景：介绍与研究问题相关的理论和前人研究，为自己的研究定位提供支撑。研究目标与假设：基于问题定义，明确研究的具体目标，如果可能的话，提出研究假设。研究方法与设计：阐述将采用的研究方法、技术路线、数据收集和分析的方式。创新点：从理论创新、应用创新、方法论创新等多个角度筛选出两到三个最具影响力和代表性的创新点。预期成果：描述项目完成后期望达到的成果，包括理论与实践两方面的贡献。下面举例说明：设想我们正在申报一个关于“社交媒体对青少年自尊心影响”的研究项目。以下是如何围绕这个主题构建研究框架的详细说明。1、问题定义首先
2024-05-23

学术指南(第143期) |文献综述的“纵”与“横”结构

文章来源：科研写作研究所无论何种类型的论文写作，文献综述都是必不可少的关键环节，它是推导研究问题的必备条件，不妨形象地将作者所要展开的研究比作美食烹调，那文献综述便是审稿编辑（食客）享受佳肴前的开胃菜，倘若能吊足胃口，随后大快朵颐的情景也就不难预见。但要是原本设想的理想效果未能实现——倒了胃口，即便后续主菜再丰盈，已然是搅扰了食客们的心绪，更有甚者可能当即撤凳离席（十有八九这篇论文也就被PASS掉了），那作者的一番辛苦岂不付之东流？但现实摆在眼前，不少作者在呈现文献综述时，往往事与愿违，不但没有达到助推效果，反而自揭其短。最为常见的样态就是一股脑和盘托出，不分主次，毫无章法。由此，审稿编辑不禁会对作者写作水平及科研态度产生质疑。那么如何解决这一问题，我们可结合如下范文，先就“文献梳理”环节，从“横”“综”两个维度来展开探讨。一、横向：以点带面，围绕研究主题，“平行”式展示以《我国高校人才培养、科学研究与社会服务效率研究——基于超效率的三阶段DEA模型》（《教育发展研究》2016年01期）一文为例：作者在引言中，先对“高等院校”及“教育效率”做了背景性的信息介绍，在引出研究主题并简要说明
2024-05-15

学术指南(第142期) |科研项目申请书中的“研究内容”该如何撰写？

文章来源：老踏科研联盟关于科研项目申请书的写作，我个人的观点是这样：申请书写作是有技术含量的，更是有章可循的。任何对于写作章法的轻视、忽视和蔑视，对于技术含量的不屑、不满和不忿，都会让我们为此付出代价。学术当然应该经世致用，悬壶济世就更好，满满的情怀，饱含深情。可恕我直言，我们更多的人其实是在做科研，是在科研体制内讨生活，还远没有达到学术研究的高度。与此相联系的一个基本事实在于，如果没有掌握和项目申请书里要求的规定动作相匹配的技巧和章法，就很难拿到科研项目。所以，当我们还是选择在科研体制内摸爬滚打，捞取功名的时候；当我们确信自己的确需要拿到科研项目来维护职业尊严与声望的时候；请学习技巧、请遵从章法。今天这篇文章，我们一起来了解一下项目申请书里的“研究内容”该如何撰写的问题。以我个人的理解，研究内容其实是要回答“我要研究的具体内容有哪些，这些内容之间的逻辑关系是什么？”的问题。说白了，其实也就是要呈现研究的总体框架。除此之外，如果觉得还需要补充进来一个内容，那就该是研究对象。研究对象不是“研究内容”写作中必须要去写的，但研究的总体框架是一定不能缺少的。关于总体框架的写作，给出三点写作提示
2024-05-15

学术指南(第142期) |课题申报书中研究基础与条件保障部分写法指南

文章来源：课题辅助“课题申报书写作中研究基础与条件保障这部分常常会被忽略，大多随意填写。其实一份成功的课题申报书，特别是“研究基础”与“条件保障”部分，是展示课题可行性与申请人资格的重要内容。”1.研究基础学术简历内容概述：提供课题负责人在相关研究领域的学术背景，包括教育经历、职称、主要研究领域和专长。学术贡献：详细列出申请人在该领域的主要研究成果，如发表的重要论文、专著、专利或曾获奖项。示例：张教授，北京大学教育学院教授，长期从事阅读教育研究，发表论文30余篇，著有《阅读教育创新实践》一书，该书被评为年度教育学最佳著作。前期研究成果核心观点：简述申请人在此领域的核心理论或实践成果。社会评价：提供外界对这些成果的评价或影响，如同行评审、媒体报道等。示例：张教授的研究重点为小学生阅读障碍的早期诊断与干预，其研究被《教育研究月刊》评为“影响深远，实用性强”。承担课题课题详情：列出申请人过去负责的主要科研项目，包括课题名称、资助机构、资助金额、研究起止时间及结项情况。示例：主持国家社科基金项目《小学生阅读能力提升策略研究》，资助金额20万元，项目从2015年开始至2018年顺利结项。与已承担
2024-05-09

图书馆举办第十五期学科馆员培训

2024年5月9日上午，图书馆在七楼会议室(C718)举办第十五期学科馆员培训。本次学科馆员培训由图书馆学科服务部组织开展，图书馆情报研究所副馆长（副所长）王傲镭主持。图书馆情报研究所党委书记陈栋田、副书记李志跃，副馆长（副所长）高峰出席会议。图书馆学科馆员共26人参加了培训。培训采用集体观看和分散观看视频课程相结合的形式举行，观看内容为南京大学沈奎林老师主讲的“学术论文撰写思路与科研规范”。王傲镭强调了开展学科馆员培训的重要意义；陈栋田提出学科服务内容与各个学院的学科发展需求相结合，提高图书馆的学科服务能力，并肯定了学科馆员培训有利于提升馆员的学科服务水平。本次培训通过观看图书馆领域专家的视频课程，拓展了学科馆员的写作思路，提高了学术论文写作能力，提升了学科馆员的科研素养。撰稿：图书馆学科服务部摄影：郭静审核：王傲镭
2024-05-08

学术指南(第141期) |课题申报书中预定目标的写法

“当你准备撰写一份课题申报书时，其中一个核心部分是阐明课题研究要达到的预定目标。这不仅展示了研究的预期成果，也是评审团评估课题重要性和实施可行性的关键依据。下面我将介绍如何有效地书写这一部分内容及其注意事项。”1.明确性和具体性明确性和具体性是撰写课题申报书中预定目标的关键要素。目标的表述应直接关联到研究的核心问题，并清楚说明预期的具体成果。这样不仅有助于清晰地传达研究的意图，还方便评审团评估和监督研究的进展。为了确保目标的明确性和具体性，可以遵循以下几个步骤：使用操作性强的动词：选择如“开发”、“测试”、“验证”、“比较”等动词，这些动词具有明确的行动指向，有助于指明研究将采取的具体行动。明确研究的具体指标：如上述例子中提到的“提高算法的处理速度至少30%”，不仅明确了提升的具体数值，还清楚地界定了期望达到的性能标准。指明研究成果的应用场景：例如，如果研究目标是开发一种新的药物，可以具体到“开发一种针对特定癌症的新药，其临床试验显示至少提高患者生存率20%”。这样的目标不仅具体，还说明了研究成果的直接受益方和实际应用。设定时间框架：在目标中包含预期完成的时间框架，如“在项目第二年内完
2024-05-08

学术指南(第141期) |超全 | 17个论文必备实用工具，建议收藏！

文章来源：SCI发表辅导作为一个科研狗，深知找好用的科研工具是件多么头疼的事情。今天小e来分享一波常用科研工具合集，希望可以帮助到大家~ 📍论文翻译篇： 01 Paperpal，一款功能强大、易于使用的学术写作辅助工具。 02 Gengo，一个知名的在线翻译平台，提供多种语言翻译服务。 03 Translate Science，一个专门为学术研究人员提供翻译服务的平台。 04 Proz，一个专业的自由译者网站，用户可以在平台上发布翻译需求，然后选择适合的翻译人员进行合作。 📍文献阅读篇： 01 CiteSeerX，内容主要涉及计算机和信息科学领域，目前存储的文献达138万多篇，引文2674万多条。 02FindArticles，一个能够获取免费出版文献的搜索引擎，其中收集到的大部分文献都可直接阅读。 03 BioMed Central，提供100余种Open Access 电子期刊，内容包括生物学和医学等，可以按主题，标题浏览这些期刊。 04 GeenMedical，汇集了Pubmed检索、投稿选刊、文献翻译、医学头条等多个模块，多数文献可
2024-04-24

图书馆举办“扬清风正气读廉政好书”读书活动

为倡导全民读书，宣传廉洁文化，扬清风正气，葆廉洁初心，在第29个“世界读书日”到来之际，图书馆主办的“扬清风正气读廉政好书”主题读书活动正式拉开序幕。图书馆充分利用自身资源优势，推荐学习廉洁文化系列书籍，设立读书节“扬清风正气，读廉政好书”专题图书展，供师生选借。4月23日读书节活动当天，专题书展吸引师生驻足浏览，受到了广泛好评。副校（院）长刘玉亲临指导。为推动形成“以赛促学、以学促行”良好学习氛围，巩固拓展主题教育成果，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风方面取得实效，图书馆联合“中国共产党思想理论资源数据库”开展了“以赛促学以学促行”党建知识竞赛，官方微信公众号上传答题详细步骤及方法。
2024-04-24

学术指南(第140期) |投稿信（Cover letter）模板与解析的要素及注意点

文章来源：SCI发表辅导许多人第一次接触到 cover letter 也许是在求职的时候，我们称其为“求职信”。而论文投稿时的 cover letter，也就顺理成章被称为“投稿信”。其重要性不言而喻，给编辑递上规范得体的投稿信，不仅能让论文获得更多关注，还可能提高送审的几率。然而，投稿信对于不少作者还是难以下笔。写什么？怎么写？阅读完本文，相信你心里会更有谱。对于常规的投稿信，以下是必备要素一、论文题目和通讯作者信息。二、简短介绍研究发现。用三四句话叙述研究最重要的发现，避免过多的技术用语。利用这些问题描述优势：我的研究对现有的知识有何贡献？我的文章对领域中的重要文献所呈现的发现是反驳还是赞同？我的研究创新点是什么？我的研究对未来发展有什么重要性？三、投稿动机介绍完研究之后，说明为何你的研究为何适合发表在该期刊上。这个研究与期刊如何对口？期刊的读者为什么会对你的研究有兴趣？四、伦理道德核准投稿信中还需要声明研究是否取得相关的道德核准。如果是临床试验，还需要说明是否已取得患者的知情同意，同时提供注册及核准编号。（许多期刊都会特别要求提供此信息）五、利益冲突告知是否有任何潜在利益冲突。六

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