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2025-10-30

学术指南(192期)|论文缺少“问题意识”的五种表现

文章来源：科研写作研究所“问题”是论文写作的灵魂，论文包含一个非常清楚的问题，写论文的目的就是回答这个问题，可以说，“问题”是论文的统率，是贯穿论文全文的线索，论文的选题、结构、材料、语言等都必须围绕“问题”来组织。有没有“问题意识”是判断论文好坏最为重要的一项指标。但现实情况是，许多作者在论文写作时总是缺少“问题意识”。所以，有必要理清楚缺少“问题意识”的各种表现，然后对症下药，解决问题。为此，我们总结了缺少“问题意识”的五种表现，供大家参考。一、只有主题，没有问题只有主题，没有问题往往表现为问题过于泛泛而不具体，导致问题并没有真正提炼出来，从而形成只有主题的现象。比如，“城市交通问题与对策研究”，选题中未能明确指出具体的交通问题是什么，仅是用“问题”二字代替，误以为这就是研究问题，这就缺乏了对问题的准确定位和深入探究。“城市交通问题”太多了，如果不能明确研究哪一具体问题，则论文会变得很宽泛，浮于表面。再如，“抗战电影叙事转型研究”“某时期/某某小说叙事转型研究”，此类研究也是只有主题，没有问题，只是想对叙事转型进行描述。但这类研究与前面的“城市交通问题”还有所区别，此类研究并不是说
2025-10-21

学术指南(191期)|论文润色秘籍：让你的文章更完整、更清晰、更规范

文章来源：宝藏学术论文社好论文是怎么改出来的?“都说好文章是改出来的。”一篇优秀的论文往往要经历多轮打磨和修改，以确保内容严谨、逻辑清晰、表达精准、格式规范。初稿完成后，我们该如何高效修改，使论文更具说服力?本文从结构优化、表达精炼、内容充实、格式规范四个方面，提供系统化的修改思路，让你的论文从“普通”变“优秀”!优化论文结构提升逻辑严密性调整整体框架，确保结构完整主线清晰：论文的每个部分(引言、文献综述、方法、结果、讨论)是否围绕研究目标展开?主线是否贯穿全文?合理衔接：章节之间是否顺畅衔接?是否存在逻辑跳跃或重复?重构段落：如果某些部分内容冗长或不连贯，可尝试调整段落顺序，使逻辑更清晰。强化逻辑链条增强说服力因果明确：研究问题、假设、实验设计、数据分析、结论之间是否形成完整的逻辑闭环?过渡流畅：适当使用逻辑衔接词(例如“因此”、“然而”、“除此之外”)，确保论述流畅。避免跳跃：检查是否有未经充分解释的结论，避免让读者“跟不上思路”。重点突出增强可读性优化标题：确保论文标题和各章节标题直观、精准，能够传达核心信息。主旨前置：采用“倒金字塔”结构，在每个章节和段落的开头先点明核心观点。
2025-10-20

学术指南(191期)|如何提高课题申报书的通过率

文章来源：论文辅助在各类科研项目与教育课题申报竞争日趋激烈的背景下，一份高质量的课题申报书往往决定了能否顺利立项。以下从选题、研究目的与意义、研究内容逻辑三个方面，结合实际经验，探讨如何切实提高课题申报书的通过率。一、选题是成功的第一步“选题选得好，课题成功一半。”申报前的选题环节至关重要。一个好的选题，既要符合国家或地方的政策导向，又要与当前社会发展的现实问题紧密结合，还应契合申报单位或团队自身的研究基础与优势。紧扣本地实际和发展趋势：选题要结合地方教育发展、产业变革、社会热点等方向，体现鲜明的时代性和区域性。避免“大而空”：题目过于宽泛或宏大，容易导致研究目标模糊、内容分散；相反，一个聚焦、具体、可操作的题目，更能凸显创新点和研究价值。前期充分调研：通过查阅已有课题、政策文件、学术文献，了解当前研究动态，确保所选课题具有前瞻性与差异化，避免与已有成果高度重复。二、明确的研究目的与意义是打动评审的关键课题的研究目的与意义，是申报书中最先被评审专家关注的内容之一。它体现了课题的价值和必要性，也决定了整个研究的方向和深度。目的要精准具体：明确本课题要解决的核心问题，避免空洞的表述。意义要
2025-10-10

学术指南(190期)|科研课题到学术论文：如何高效提炼选题？

文章来源：宝藏学术论文社科研课题到学术论文如何高效提炼选题？在学术研究的全过程中，论文选题往往被认为是最关键的一步。一个恰当的选题不仅决定了研究的方向和价值，还影响着论文能否顺利发表。而对于多数研究者来说，常见的起点就是已经承担的科研课题。那么，如何从一个宏观的课题中提炼出可写、能写、值得写的论文题目？本文将从方法、难点与建议三个层面展开。一、从课题到选题的基本逻辑科研课题通常是宏大而综合的，涵盖多个研究维度，适合团队长期攻关。但论文写作要求聚焦、具体，强调单点突破。因此，论文选题与课题研究的关系，可以归纳为三种方式：直接转述式保留课题名称中的大部分内容，只对字词稍作删减或调整。例如：课题名称为《数字化治理背景下地方政府绩效评估研究》，论文题目可为《数字化治理背景下地方政府绩效评估的实证分析》。适合初学者，保证与课题一致性，但论文创新性可能不足。聚焦缩小式对课题名称进行大幅改动，只保留一个研究点。例如：同一课题可以拆分为《数字化治理对地方政府绩效评估指标体系的影响》。优点是选题更具体，便于深入展开。问题转化式将课题中的研究问题直接转化为论文问题。例如：课题研究问题为“数字化治理如何提升
2025-10-10

学术指南(190期)|论文修改的六个步骤

文章来源：科研写作研究所一些新手作者在完成了论文的初稿写作之后，便以为就大功告成了。考虑周到的作者对此会有更客观的认识。他们的初稿不是写给读者的，而是写给自己的，是为了看看他们能否把这项研究论文完成到如自己所愿或做得更好。之后他们会修改初稿，直到他们认为可以满足读者的需求和期待。这是困难的，因为我们对自己的作品太了解了，很难以读者的眼光来阅读它。为了做有效的修改，你必须清楚读者要寻找的是什么，你的初稿是否能够帮助他们找到这些东西。在美国学者凯特·Ｌ·杜拉宾所著的《芝加哥大学论文写作指南》中，便对如何进行精细化修改提出了有效地指导意见，下面将对此做出介绍，以供作者们参考。一、把握最佳修改顺序在修改顺序上，可以从上至下来修订。首先是“外架构”（引言和结论）；之后是整体结构；再之后是各章节、段落、句子；最后是格式上的问题，例如拼写、标点等。当然没人能严格按此顺序进行修改。当我们一段段往下走时，我们都会踟蹰于用词，一边修改句子一边重新组织语言。但是如果你的修改是从整体到局部的话，这有可能是最好的修改方式，即使在这一刻你修改的是整体的某个部分。许多有经验的研究者发现相对于在电脑上修订，他们在纸稿
2025-09-24

学术指南(189期)|写一篇优秀的学术论文首先要注意什么？

文章来源：宝藏学术论文社写一篇优秀的学术论文首先要注意什么？从一个现实案例说起前不久，某位博士在社交媒体分享了自己的“投稿心路历程”：明明论文研究内容完整，数据翔实，但投稿三次都被核心期刊拒稿。编辑给出的理由并非研究本身存在硬伤，而是“论文整体逻辑不清晰、文献引用不当、研究价值呈现不足”。这一案例引发了不少年轻学者的讨论——为什么一篇有价值的研究，最终却因为写作问题而“止步门外”？事实是，写一篇优秀的学术论文，远不止是把研究结果“堆砌”出来，更重要的是遵循科学写作的规范，做到逻辑严谨、表达清晰和价值凸显。一、明确研究问题，而非随意堆叠结果优秀论文的第一要务，是“问题导向”。很多年轻学者在写作时，往往急于展示自己掌握了多少数据、做了多少实验，但忽略了研究的逻辑起点——核心问题是什么？避免模糊的研究目标：一个“泛泛而谈”的选题，很难吸引审稿人的注意。保持研究的聚焦性：哪怕是一个小问题，只要清晰明确，都可能带来深远的学术意义。在引言中直击要点：好的论文通常会在开头明确阐述研究动机、科学问题及创新点。二、文献综述不是“堆砌”，而是“建构”论文中的文献综述，往往是年轻学者最容易出错的部分。很多论
2025-09-24

学术指南(189期)|论文高效修改方法之“三读三改”原则

文章来源：论文辅助在学术研究中，论文写作并非止于“写”，更关键的是“改”。一篇高质量的学术论文往往需要多轮修改与打磨，而高效的修改方法能够显著提升论文的逻辑性、说服力与规范性。在此背景下，“三读三改”原则为研究者提供了一套系统而实用的修改思路，即通过三次阅读与三次修改，从整体到细节逐步优化，确保论文结构严谨、内容扎实、表达规范。第一读：粗读改“框架”初稿完成后，首要任务是对全文进行快速通读，重点检查整体框架与逻辑。逻辑结构：文章的提纲是否合理？各部分是否符合学术论文的一般逻辑（引言—方法—结果—讨论—结论）？层次安排：段落与章节之间是否连贯？是否存在内容重复或顺序不当的情况？主题聚焦：研究问题是否明确呈现？核心观点是否在文章中得到充分呼应？这一阶段的修改重点在于“理清脉络”，保证论文的框架科学合理，为后续修改奠定基础。第二读：精读改“内容”在整体框架清晰后，进入逐段精读阶段，重点放在内容的深度与严谨性上。论证充分：每一论点是否有充足的证据支撑？数据与案例是否能有效支撑结论？资料准确：表格、图表与统计结果是否正确？是否与正文保持一致？文献支撑：引用的研究是否具有代表性和权威性？是否涵盖了
2025-09-16

学术指南(188期)|如何写一篇高水平综述？从现实案例到完整框架

文章来源：宝藏学术论文社为何要写综述文章？从AI医学影像综述热潮看科研写作的核心价值一、现实案例引入：AI 医学影像综述的走红就在过去两年，顶级医学与计算机交叉期刊上，关于人工智能在医学影像诊断中的应用综述数量激增。这些综述并非简单罗列已有成果，而是对不同算法在肺癌筛查、心血管疾病诊断中的优缺点进行了系统梳理，并提出了亟需解决的挑战：算法的可解释性不足、数据共享壁垒严重、伦理风险凸显。这些综述被频繁引用，不仅帮助临床医生快速了解技术边界，也为政策制定和后续研究提供了路径参考。案例表明：一篇优秀综述，不仅是知识的总结，更是学科发展的推动力。二、综述的价值与意义综述论文在科研体系中具有不可替代的功能：搭建知识地图：帮助读者在纷繁文献中迅速找到脉络。识别科学空白：揭示尚未被解决的核心难题。推动学科对话：为跨学科研究者提供共同的参照点。培养研究者能力：撰写综述的过程，本身就是科研素养训练。正因如此，核心期刊几乎都有综述板块，高质量综述往往引用量惊人，成为“学术入场券”。三、选题与文献基础1. 选题的三个标准学术价值高：该领域处于快速发展阶段，文献数量充足。现实意义强：能回应社会或产业的核心问题
2025-09-16

学术指南(188期)|教学成果报告中的解决问题的过程与方法

文章来源：论文辅助教学成果奖成果报告反映成果主要内容和实践探索(包括检验)过程。内容可包括问题的提出、解决问题的过程与方法、成果的主要内容、效果与反思等。教学成果的形成，并非一蹴而就，而是经历了一个由问题提出、理论探索、实践试点到成果凝练与推广的逐步推进过程。在这一过程中，我们始终坚持问题导向、科学方法和系统推进，不断化解困难，推动成果走向成熟。以下从几个阶段来阐述成果的探索路径与解决问题的方法。一、整体思路在教学成果奖成果报告的撰写中，“解决问题的过程与方法”是核心部分之一，其重要价值不仅在于呈现研究团队最终取得了怎样的成果，更在于向评审者清晰展示成果形成背后的逻辑链条与探索历程。换句话说，要让读者一目了然：这项成果并不是偶然的产物，而是经过了科学设计、系统推进和持续探索，逐步解决了一个个现实中的教学难题。首先，要交代清楚问题情境。任何改革与创新都源自现实中的困境与挑战。要写明问题从何而来，为什么必须解决。例如，是学生学习效果不佳？是教学方法与新形势不相适应？还是教师发展受到瓶颈？通过对问题背景和现实需求的细致描述，可以凸显成果探索的必要性与价值。其次，要展现阶段推进的过程。成果的形
2025-09-10

学术指南(187期)|论文结论撰写的核心逻辑：如何真正升华研究成果？

文章来源：宝藏论文学术社在学术论文写作中，结论往往被视为“最后一步”，但真正的学术训练要求我们把结论放在“最高点”。结论不是正文的机械复述，而是研究的再创造——它要完成三个使命：概括、升华、延展。很多研究者在写作时容易陷入两个误区：其一，简单重复正文细节；其二，泛泛而谈、缺乏学术深度。本文试图从学术规范与写作实践的双重视角，探讨如何将结论部分写得更有力量。一、结论的学术功能：不仅是总结，更是“再生产”结论不是“摘要的翻版”，它需要完成学术文本的逻辑闭环。回应研究问题：清晰地回答论文开篇提出的问题。提炼研究发现：指出哪些变量、机制或现象被证明有显著影响。构建学术贡献：解释研究如何补充或修正了既有理论，或为实践提供了新证据。正确的写法示例：“本研究不仅验证了X假设，还揭示了A因素与B结果之间的潜在作用机制，为相关理论提供了新的解释框架。”二、避免“重复”的高级写法很多研究者习惯在结论中“复读机式”地重述正文。这种做法会让论文显得乏力。建议：去细节化：不再展开描述实验数据或变量关系，而是凝练为学术主张。多维度升华：可以从理论—实践—社会价值三个维度进行拓展。示例：“通过对X问题的探讨，本研究
2025-09-10

学术指南(187期)|核心期刊不易发表的五类选题

文章来源：科研写作研究所选题是论文写作的第一步，也是最为关键的一步。如果选题不当，可能会导致后续研究工作的困难和失败。而一个好的选题则能够为论文写作奠定坚实的基础，提供明确的研究方向和目标。很多人都觉得策划选题特别难，甚至比写论文还难。做选题需要深入理解和把握研究领域的整体状况和发展趋势，这要求写作者具备扎实的专业基础知识和敏锐的学术洞察力，找出具有新颖性和独特性的选题。然而，对于许多初学者或缺乏研究经验的写作者来说，这并不容易实现，难以从众多研究主题中挑选出具有价值和可行性的选题。特别是，随着学术研究的不断深入和发展，很多领域的研究已经相对成熟，找到真正具有创新性，具有研究价值的选题变得越来越难，策划的选题往往存在各种问题。本次我们总结出做选题的5类常见问题，帮助大家判断自己的选题是否存在类似问题，通过这些提示，再努力去解决这些问题。一、研究问题“所指不明”研究问题“所指不明”一般是指选题中的问题不清晰，无法判断研究的到底是什么问题。以“生态女性主义文学批评‘二元对立’现象的形成机制与运行逻辑”为例，这里的“二元对立”看似总结了具体问题是什么，但实则文学批评中的“二元对立”所指不明。
2025-09-04

学术指南(186期)|“理论”与“问题”匹配的三种写法

文章来源：科研写作研究所写学术论文，免不了要对论文问题作理论分析。然而，不少论文前面说要围绕某某理论分析某某问题，但后文实际对论文问题所作的分析，却没有结合前述理论进行论述，导致“专业理论”与“问题分析”两张皮。从论文写作的角度看，这不仅容易前后脱节，而且影响论文的专业性。为此，我们围绕已刊发的C刊论文，归纳总结出“专业理论”与“问题分析”相结合的3种写法，接下来，为大家一一介绍。一、问题情境内涵维度+专业理论逻辑链条+理论逻辑链条嵌入问题情境内涵维度+论文问题理论分析升华这是“专业理论”与“问题分析”相结合的最基本写法。首先介绍论文问题情境核心概念的内涵，并设法将其内涵提炼为几个方面；之后，围绕论文拟使用的专业理论，介绍这个理论在分析某类问题时所体现的一般性逻辑，并把一般性逻辑与论文问题语境的各个方面对应起来；最后，在一般性逻辑链条分析论文问题的基础上，得出升华后的理论分析，从而更加紧密地将专业理论与论文问题的专门分析结合在一起。以《贫困治理中的政策依赖行为及其矫正——基于激励理论的分析》（《政治学研究》2021年第2期）为例。单看论文题目，就能知道：这篇论文是用激励理论分析“贫困治
2025-09-04

学术指南(186期)|学术性调研报告的写作方法

学术性调研报告是一种以事实为依据、以研究为基础的学术文体。它不仅要求逻辑清晰、论证严谨，还需要通过科学的调查方法和规范的写作形式，展现研究结论与实践价值。掌握调研报告的写作方法，对于科研工作者和学生而言，都具有重要意义。一、调研报告的基本结构标题页：包含报告题目、作者姓名、所在单位以及完成日期。标题要简明准确，能够概括研究主题。摘要：摘要通常在 200–300 字左右，简要说明研究目的、方法、主要发现和结论。它是读者快速了解报告核心内容的窗口，要求精炼、全面。引言（前言）：说明研究的背景与意义，简述国内外相关研究现状，并提出本研究的目标与问题。研究方法：交代调研对象与范围，说明调研方式（如问卷、访谈、实地考察、文献分析等），并阐明数据收集和分析方法。调研结果：通过文字、表格或图表展示数据与调查发现，按照主题或维度展开，突出关键内容。讨论与分析：对研究结果进行解释，结合已有研究进行比较，探讨发现的问题及其成因。对策建议：针对发现的问题，提出具有针对性的对策或实践建议。结论：概括研究的主要结论参考文献：按照学术规范列出参考资料，体现学术严谨性。附录（可选）：可放置调研问卷、访谈提纲或补充数
2025-07-14

【最新数据传递】齐鲁工大（省科学院）ESI高被引论文和热点论文（2025年7月）

ESI（Essential Science Indicators，基本科学指标数据库）是基于SCI（科学引文索引）和SSCI（社会科学引文索引）而建立的计量分析数据库，已成为当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一。其中的指标包括：高水平论文（Top papers,是高被引论文和热点论文的统称）、高被引论文（Highly Cited Papers）、热点论文（Hot Papers）。ESI数据库每2个月（奇数月）更新一次，之前的历史数据不存档，因此事后将无法在数据库查到。图书馆参考咨询部自2019年9月起就对当期高被引论文、热点论文等有关数据进行截屏留档，有需要的老师，可以第一时间知晓结果并到图书馆参考咨询部开具当期数据相关检索认证报告。2025年7月最新数据更新如下：委托方式及说明：● Email委托：参考咨询部工作邮箱：1770251916@qq.com● 邮件标题：姓名+学院/外校名称+高被引或热点论文+篇数，例如：张某某材料科学与工程学院高被引论文1篇● 邮件内容：注明论文篇名、作者、期刊名、年卷期号、页码、WOS收录号等信

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